Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN - Coggle Diagram
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN
MESIR
INTITUSI PENDIDIKAN
Masjid
Istana
Universiti
Kuttab
Sekolah
•Guru terdiri daripada para sahabat
•Buku hadis sebagai buku teks
•pelajar mengkaji Al-Quran serta mengeluarkan hukum
•Tempat pendidikan permulaan
•matapelajaran Al-Quran
•Kanak-kanak belajar tatabahasa arab, kesusasteraan dan sejarah
•Kanak-kanak perempuan dan lelaki diasingkan
-
•Pemerintahan Fatimi menjadikan istana pusat pendidikan
•Diajar kepada anak bangsawan
•meliputi pendidikan formal & tidak formal
-
TOKOH PERKEMBANGAN ILMU
Khalifah Umar Abdul Aziz
Abdul Malik bin Marwan
Abu Jaafar al mansur
•Melahirkan penulisan sejarah di Mesir
•Menguasai ilmu fiqah, tatabahasa dan hadis serta puisi
-
•Menggalakkan penulisan ilmu dalam bidang kalam, ilmu hadis & usul fiqh
•Menghantar Nafek & Yazid mengajar hadis kepada penduduk mesir
ACHEH
INSTITUSI PENDIDIKAN
Masjid
Rangkang
Dayah
Meunasah
Balai Setia Hukama
Jami'ah Baiturrahman
-
-
Tenaga pengajar ialah ulama Acheh, Arab, Turki, Parsi, India dan sebagainya
•Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam telah menubuhkan Lembaga Pelaksana Pendidikan yang terdiri daripada Balai Setia Hukama, Balai Setia Ulama dan Balai Jamaah Himpunan Ulama.
•Balai Setia Hukama merupakan tempat para ulama dan ahli fikir untuk membahaskan perkara-perkara yang menyentuh tentang pendidikan.
•Meunasah atau madrasah merupakan tempat tumpuan masyarakat kampung agar masyarakat kampung menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT
•Kanak-kanak sejak usia muda akan mendapatkan pendidikan menulis dan membaca huruf Arab, membaca al-Quran, pengetahuan tentang Rukun Iman, Rukun lslam, cara-cara melakukan ibadat, akhlak dan juga diajar bernasyid pada setiap malam Jumaat.
•Dayah yang terdapat di Acheh boleh disamakan dengan Sekolah Menengah Atas di Indonesia atau Madrasah Aliyah
•.Mata pelajaran yang diajar ialah tauhid, fikah muamalat, tasawuf, akhlak, geografi, sejarah, ilmu tatanegara dan bahasa Arab.
.•Pembelajaran agama yang lebih tinggi akan diperoleh di rangkang atau disebut juga pondok, pasantren atau madrasah.
•Terdapat beberapa tahap rangkang yang bergantung kepada tahap ilmu yang dimiliki olen guru yang mengajar. Murid yang pintar pada kebiasaannya berpindah dari satu rangkang ke rangkang yang lain untuk mengikuti pelajaran daripada guru yang lebih mahir.
•Masjid telah diangkat martabatnya sebagai Pusat Pendidikan Tinggi atau universiti yang
•Antara masjid yang terkenal ialah Masjid Baiturrahim, Masjid Baitul Mushahadah
•Pelajar tinggal di pondok-pondok atau rangkang di sekeliling masjid.