Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Spørsmål 4: Drøft skolens ansvar for at elevene opplever et godt faglig og…
Spørsmål 4
: Drøft skolens ansvar for at elevene opplever et godt faglig og sosialt felleskap
Inkludering (Morken)
Skole: mangfold med rom for alle
Alle skal tilhøre inkludert fellesskap som møter elevenes forutsetinger
Tilpasset opplæring
Faglig fellesskap; alles forutsetninger skal møtes
Opplæringsloven (§1-3)
Inkludering er ikke realitet, men en ønsket tilstand. Motivasjon.
Et godt psykososialt skolemiljø (O og M)
Opplæringsloven (§9A): Elevenes skolemiljø
9A-2: Retten til et trygt og godt skolemiljø
Fremme helse, trivsel og læring
9A-3: Skolen skal forebygge brudd.
9A-4: Aktivitetsplikt, alle ansatte skal varsle
Satte rutiner
Ikke entydig!!
Rettslig regulering; sikrer rettferdig behandling
Skolekultur
Likeverdig skole i fremtiden? (Haug)
Mange som sliter faglig og sosialt
Passer ikke inn i gitt standard (Nielsen)
Skole= urettferdig; problematisk
Lav trivsel og motivasjon blant elevene
Frafall (HH)
Holdninger, mestring og motivasjon
Politikere vedtar lover og regler, lærere har ansvar for å gjennomføre
Ansvarsstyring (Imsen)
Imsen
Begrunnelse for sosial inkludering: omgås med hverandre i et mangfoldig samfunn; må vise respekt, toleranse og vise hensyn til forskjeller
Kvam - Fellesskolen; kommer ikke dit.
Egne tanker
Skolen har et ansvar gjennom paragraf 9A til å sikre elevene et godt og trygt skolemiljø
Mer sosialt rettet?
Tilpasset opplæring; mer det faglige
Opplæringsloven §1-3; alle elever har rett på opplæring som er tilpasset deres forutsetninger og behov
Ideal vs. praksis
Mangfold