Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
雲的想像 - Coggle Diagram
雲的想像
班級經營
留意不在鏡頭內的學生並給予關心
要求大家開鏡頭
讚美表現好的學生
與學生進行互動 ex.鶯歌的姐姐
不開鏡頭
設計理念
南部藍天很大
學生一直看手機太累了，可以學習看天空放鬆
因為疫情不能出門，但還需要期末考，該怎麼辦?
以前大學的學習經驗
修圖改圖是現在小孩子擅長的事
主要教學內容
示範
投影雲的照片
用line create二創這朵雲
這幾天看到的天空
自主學習作業
自己拍三個照片，用app二創這朵拍到的雲
用公版照片進行創作(五選二)
引導活動
暖身
肢體創作
想像創作
等待下雨的樹
在家上線上課程的心境
結合時事:端午節
蛇
划龍舟
具象模仿
樹
政令宣導
總結
雲可以讓心境不同
核心素養
藝S-U-B2運用多媒體與資
訊科技進行創作
教學法
發表教學法
延伸補充
二創的概念
梗圖製作
防疫影片:當婆婆遇上阿嬤
著作權法的限制
什麼是合理使用?
學會尊重他人的智慧財產權
同人誌
學習目標
學生能根據生活中的大自然素材(如.雲、太陽)結合自己的想像力進行創作
核心問題
如何運用天空做為素材加上自己的想像力來完成一個作品?