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Psicología social en Latinoamérica - Coggle Diagram

- - - - La participación presenta un vínculo indisoluble con la democracia porque implica responsabilidad en la construcción de nuevas realidades y la posibilidad de modificar situaciones de desigualdad, injusticia y exclusión, ocupando el espacio público en función del ejercicio de la ciudadanía.
        Presenta tres puntos de vista sobre la participación, aunque aclarando que, en la práctica, suelen estar unidos:
        • Desde el punto de vista político: implica alcanzar o adquirir poder, desarrollo social o ejercicio de los derechos democráticos.
        • Desde el punto de vista comunicacional: se trata de compartir la
        información, ofreciéndola y recibiéndola, escuchando a otros y siendo escuchado.
        • Desde el punto de vista económico: se trata de compartir los beneficios que se obtengan a partir del trabajo conjunto.
        Entre las primeras hay que destacar el liderazgo y la
        organización, los que toman forma y evolucionan a lo largo del proceso participativo.
      - Es decir que el compromiso posee un carácter motivador porque las personas se comprometen con aquello que consideran valioso y conveniente, ya sea individual y/o colectivamente. Se despliega en la praxis, no es meramente declarativo, se evidencia en la acción y la reflexión. El compromiso como elemento motivador acompaña siempre a la participación, pues poseen una relación directa.
      - Identificación de las necesidades al conjunto de actividades grupales, colectivas, de carácter participativo, mediante las cuales se busca que una comunidad o grupo señale aspectos de su vida en común que sienten como insatisfactorios, inaceptables, problemáticos, perturbadores, limitantes o imposibilitantes, los que impiden alcanzar un modo de vida
        diferente que se percibe como mejor y al cual se aspira (Montero, 2004b).
        Las necesidades pueden clasificarse en:
        -Necesidades normativas o inferidas: las que determinan los expertos a partir de normas preestablecidas o en función de criterios técnicos.
        
        Necesidades sentidas: son las que las personas expresan, implícita o explícitamente, y que pueden coincidir o no con las normativas.
        
        Necesidades comparadas: son las producidas por el estudio comparativo entre poblaciones beneficiarias de servicios y poblaciones que no los reciben (Montero, 2006; Serrano-García y Rosario-Collazo, 1992).