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Organizando o ensino: entre método e técnica ou procedimentos
O diálogo deve estar presente em qualquer procedimento.
A aprendizagem é o resultado de uma interação entre o sujeito e o meio
ambiente.
Tecnologia: rede de conhecimentos
Recurso didático
Redimensionam o tempo e o espaço
escolar,
Procedimento de ensino mais utilizado: exposição oral
Outros: trabalhos em grupos
Metodologia interdisciplinar para superar a pedagogia da dissociação do se a reformulação das estruturas de ensino disciplinas científicas.
Métodos de Ensino: Planejamento Geral das Ações
Efetivado pelas técnicas de ensino.
Planejamento, como ato de reflexão humana
Planejamentos
de Ensino, como o Plano de Curso e de Aula
avaliação:qualidade da aprendizagem
Procedimentos: métodos ou técnica
Adaptado ou Recriado pelo Professor
Métodos devem adequar-se desenvolvimento tecnológico de sua época e de seu lugar.
Métodos adequados ao EF: Método de Projetos; o Centro de Interesses e as Unidades de Experiência.
MP: atividade frente a um problema concreto
CI: aglutinar atividades e conteúdos
em torno de um tema integrador
UE: organiza os conteúdos das diferentes disciplinas em unidades/visão do todo/Experimentações