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Paradigma Conductista - Coggle Diagram
Paradigma Conductista
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Concepción del Alumno
Ajustes ambientales y curriculares
necesarios, docilidad, respeto a la disciplina impuesta, pasividad, estudio, creatividad.
Concepción del Maestro
Arreglos contingenciales, “ingeniero educacional”, tecnológico-conductuales, (principios, procedimientos, programas conductuales), reforzamiento positivo.
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Concepto de Evaluación
No cometer errores, conducta observable, criterios y
condiciones de ocurrencia de la misma, pruebas objetivas, criterios.
Áreas de aplicación en el campo de la
educación:
La enseñanza programada.
Los Programas CAI/IAC.
Las técnicas y procedimientos de modificación de conducta en la educación formal y
especial.
Plan Keller o Sistema de Instrucción
Personalizada, SIP.