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ENFOQUE METODOLOGICO DE LA EDUCACION INCLUSIVA - Coggle Diagram
ENFOQUE METODOLOGICO DE LA EDUCACION INCLUSIVA
La inclusión educativa
pretende sustituir a la integración
REDUCE LA INCLUSION EN LA EDUCACION
la escuela debe dar respuesta a la diversidad
involucra cambios y modificaciones en los contenidos
aporta respuestas pertinentes a toda gama de necesidades educativas
se basa en el principio que cada niño tiene interés, capacidad
Derecho a la educación
se establece que la educación es un derecho humano básico durante la declaración de los derechos humanos de 1948
Educación para todos
implica que se pre activos en identificar las diferentes barreras
identificar los recursos de la comunidad y de un pais para ponerlos en acción, para la eliminación de esas barreras
Necesidades educativas especiales
cuando una deficiencia (física, sensorial, intelectual, social o cualquier combinación de estas)
afecta el aprendizaje hasta tal punto que son necesarios algunos o todos los accesos especiales al curriculum y a condiciones de aprendizaje
Barreras
factores en el entorno de una persona que cuando están presentes o ausentes, limitan el funcionamiento y generan discapacidad
Bases del proceso de inclusión
supone la creación de un marco legal
da capacitación de docentes, padres o profesionales
da organización y gestión escolar y comunitaria
da una sensibilización nacional a todos los niveles