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Enseñanza de las Ciencias Naturales
Se tiene la responsabilidad de ofrecer a los jóvenes, una formación en ciencias, que les permita asumir como ciudadanos responsables, en un mundo interdependiente y globalizado, conscientes de su compromiso consigo mismo y con los demás
Formar estudiantes con
mente abierta, y que contribuyan con un mundo mejor y en desarrollo
Ejes de aprendizaje interdisciplinarios
Considerando, además, la edad
escolar del estudiante, sus experiencias personales y su experiencia intelectual.
Accesibles, vinculando
las experiencias de los estudiantes dentro y fuera del aula.
El docente es un mediador de aprendizajes significativos, a través de la movilización de las estructuras del pensamiento, desde un enfoque encaminado a la enseñanza para la comprensión
De acuerdo con la metodología que utilice, el docente
facilitador, se convierte en moderador del PEA.
En este marco, la actualización y fortalecimiento curricular establece un currículo que involucra a la Ecología y Evolución, proporcionando conexiones desde diferentes perspectivas
Qímica
Geología
Física
Astronomía
Relacionar el conocimiento científico con el conocimiento que los
estudiantes tiene y pueden construir.
Introducir paulatinamente al alumno en las cuestiones científicas
(conceptos, métodos, leyes, etcétera).
transformar el conocimiento científico en conocimiento enseñable.
