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PROCEDIMIENTO METÓDICO, OBJETIVO Y COMPROBABLE DE ADQUISICIÓNDE NUEVOS…

- - - - Explicar el fenómeno ,predecirlo y sistematizar el conocimiento
      - Debe posesionarse en una teoría referencial que le guie y dirija la investigación
      - Interpretar el modelo teorico
      - Seleccionar términos que van en la investigación que puedan ser confusos
      - Definir los términos de acuerdo con las fuentes consultadas
      - Poner a prueba la hipotesis
      - El investigador puede utilizar estudios cualitativos, cuantitativos y de multimetodo
    - - Fases:revision, detencion ,consulta, recopilacion,construccion del marco teorico
  - - - Elaboración de definiciones.
      - Se definen las variables y los aspectos más importantes de estas.
      - El aporte de la investigación con esta parte es un diccionario especializado
      - No es transcripción del diccionario ,sino consiste en dar la definición que adopta la palabra en la investigación
      - En algunos casos puede citarse a un autor si es que se comparte su teoría
    - - Fundamentar y justificar las preguntas que se formulan en cuanto al objeto de estudio.
      - Construir criterios para la interpretación y comprensión del problema.
      - Orientar la investigación
      - Identificar vacíos y/o errores en las teorías previas para prevenirlos o resolverlos
  - - - :check:Antecedentes del Problema
      - :check:Conocimiento del Tema
      - :check:Teoria del Temas
    - - Es alli donde se estructura un sitema conceptual integrado por hechos, hipotesis que deben ser compatibles entre sí en relación de la investigación
    - - Revisión de la Lectura
        
        :check: Tipos de fuentes Bibliograficas
        :check:Fases
      - Adopción o desarrollo de una teoría
        
        :check: Teoría
        :check:Aporte de la revisión de la Literatura a la adopción de la teoría
    - - Oriente el enfoque epistemiologico; preguntas hechos, procesos
      - Participa en la construccion de nuevo conocimiento
      - Brinda un marco de referencia para interpretar los resultados de la investigación.
      - Guía al investigador y evita desviaciones del planteamiento original.