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FUNCIONES NEUROCOGNITIVAS se denomina funciones cognitivas aquellos…
FUNCIONES NEUROCOGNITIVAS
se denomina funciones cognitivas aquellos procesos mentales que nos permiten llevar acabo cualquier tarea.
ORIENTACION:
es la capacidad que nos permite ser consientes de nosotros mismos y del contexto en el que nos encontramos en un momento determinado
Orientación personal: capacidad de integrar información relativa a la historia e identidad personal.
Orientación temporal: capacidad de manejar información relativa al día, hora, mes, año, momento de realizar conductas, festividades, estaciones, etc.
Orientación espacial: capacidad de manejar información relativa de dónde viene, dónde se encuentra en un momento específico, a dónde va etc.
GNOSIAS: Las gnosias son la capacidad que tiene el cerebro para reconocer información previamente aprendida como pueden ser objetos, personas o lugares a través de nuestros sentidos. En este sentido, hay gnosias para cada uno de los canales sensitivos y gnosias que combinan diferentes canales..
Gnosias visuales
Gnosias auditivas
Gnosias táctiles
Gnosias olfativas
Gnosias gustativas
Esquema corporal
TIPOS DE GNOSIAS
LA ATENCION
Es la capacidad de generar, dirigir y mantener un estado de activación adecuado para el procesamiento correcto de la información.
Los 5 procesos de atención.
Atención sostenida.
Atención selectiva.
Atención alternante.
Velocidad de procesamiento
Heminegligencia
FUNCIONES EJECUTIVAS
Las funciones ejecutivas son actividades mentales complejas, necesarias para planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evaluar el comportamiento necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas.
Memoria de trabajo: sistema que permite el mantenimiento, manipulación y transformación de información
Planificación: capacidad de generar objetivos, desarrollar planes de acción para conseguirlos.
Razonamiento: capacidad de comparar resultados, elaborar inferencias y establecer relaciones abstractas.
Flexibilidad: capacidad de generar nuevas estrategias para adaptar de la conducta a los cambios de demanda del ambiente.
Inhibición: capacidad de ignorar los impulsos o la información irrelevante tanto interna como externa cuando estamos realizando una tarea.
Toma de decisiones: capacidad de decidir una manera de actuación tras sopesar los distintos tipos de opciones posibles y sus posibles resultados y consecuencias.
Estimación temporal: capacidad de calcular de manera aproximada el paso del tiempo y la duración de una actividad o suceso.
Ejecución dual: capacidad de realizar dos tareas al mismo tiempo (por lo que deben ser de diferente tipo), prestando atención a ambas de manera constante.
Branching (multitarea): capacidad de organizar y realizar óptimamente tareas de manera simultánea, intercalándolas y sabiendo en qué punto están cada una en todo momento.
Dentro de las funciones ejecutivas encontramos diferentes procesos fundamentales para nuestro día a día:
PRAXIAS
Denominamos praxias a las habilidades motoras adquiridas. En otras palabras, son los movimientos organizados que realizamos para llevar a cabo un plan o alcanzar un objetivo.
Se diferencian entre:
Praxias ideomotoras.
Praxias Ideotorias.
Praxias Faciales
Praxias Visoconstructivas
LENGUAJE
El lenguaje es una función superior que desarrolla los procesos de simbolización relativos a la codificación y decodificación. La producción del lenguaje consiste en la materialización de signos (sonoros o escritos) que simbolizan objetos, ideas, etc. De acuerdo con una convención propia de una comunidad lingüística
Dentro del lenguaje hay diversos procesos que pueden verse afectados:
• Expresión.
• Comprensión.
• Vocabulario.
• Dominación.
• Fluidez.
• Discriminación.
• Repetición.
• Escritura.
• Lectura.
MEMORIA
La memoria
es la capacidad de codificar, almacenar y recuperar de manera efectiva información aprendida o un suceso vivido.
Memoria episódica.
Memoria Semántica.
Memoria procedimental
Dentro da la memoria distinguimos
COGNICION SOCIAL
Conjunto de procesos cognitivos y emocionales mediante los cuales interpretamos, analizamos, recordamos y empleamos la información sobre el mundo social. Hace referencia a cómo pensamos acerca de nosotros mismos, de los demás y su comportamiento y de las relaciones sociales, y cómo damos sentido a toda esa información y emitimos comportamientos en base a ella
HABILIDADES VISOESPACIALES Son la
capacidad para representar, analizar y manipular objetos mentalmente.
Relación espacial:
capacidad de representar y manipular mentalmente objetos en dos dimensiones
Visualización espacial:
capacidad de representar y manipular mentalmente objetos en tres dimensiones.
En relación a las habilidades visoespaciales manejamos. dos conceptos importantes, como son:
