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Nuevas tendencias de investigación en la didáctica de la Biología. -…
Nuevas tendencias de investigación en la didáctica de la Biología.
Evaluar el aprendizaje según el contexto de la enseñanza.
Ambientes creativos de aprendizaje para las Ciencias Naturales.
Emplear aprendizaje autónomo y colaborativo.
El desarrollo de la inteligencia más que la memoria.
La consideración de las ideas previas o preconcepciones de los estudiantes.
La relación de lo teórico con lo práctico experimental.
El enriquecimiento de los recursos didácticos con
el uso de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación.
La inclusión de estudios científicos que revelen
las influencias mutuas entre la ciencia, la tecnología y
la sociedad.
La formación y desarrollo de posiciones correctas
ante la vida, a partir de estudios relacionados con el
medio ambiente y la salud.
La asunción de la interdisciplinariedad como
principio didáctico y motor impulsor de la integración
de las ciencias.
La inclusión de contenidos procedimentales como
elemento enriquecedor del currículo de las ciencias.