Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
:red_flag: บทที่ 10 การจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิตอล :red_flag:, การประกัน…
-
-
การเรียนรู้เเบบ Digital
-
-
การเรียนรู้เเบบ Digital Learning พัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะในการใช้เทคโนโลยีต่างๆ เพื่อเรียนรู้เเละพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
-
-
- การประเมินเชิงรุกเเละการประเมินเชิงรับ
จุดเน้นสำคัญ คือ การประเมินเชิงรุก คือ ไม่ต้องรอให้ผู้สอนเป็นผู้ประเมิน เเต่ผู้เรียนประเมินตนเองทันที เเทนที่เเบบเดิมที่เป็นการประเมินเชิงรับ คือ ต้องรอให้ผู้สอนเป็นผู้ประเมิน ทำให้เสียโอกาสการเรียนรู้โดยไม่จำเป็น
-
-
- การประเมินเชิงรับ Passive
-
-
ความสามารถในการอ่าน เขียน ทักษะทางตัวเลข ไม่สามารถทำให้การดำเนินชีวิตเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพได้ในยุคดิจิทัล
ความรู้ เข้าใจ ในการใช้เครื่องมือทางเทคนิค เกี่ยวข้องกับความรู้ ควสามสามารถพื้นฐานในการใช้เทคโนโลยีเเละเครือข่ายสารสนเทศในการทำงาน ได้เเก่
-
-
-
-
- มีตรรกะการคิดที่ถูก ไม่ใช้อารมณ์ มีทักษะการเเก้ปัญหา สื่อสาร ร่สมมือกับผู้อื่น จริยธรรม เเละมีมารยาทบนอินเทอร์เน็ต
-
-
-
การจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล คือ การจัดการเรียนรู้ที่ใช้ข้อมูลข่าวสารที่เป็นประโยชน์กับการศึกษา ในยุคศตวรรษที่ 21 เเละ ยุค New Normal
-
-
เชิงวิพากษ์ = การหาวิธีที่ทำให้เด็กเข้าใจง่ายที่สุด มีการวิเคราะห์-สังเคราะห์มาเเล้วว่าวิธีนี้ทำให้เด็กเกิดประสิทธิภาพสูงสุด
การรู้สังคม = ทักษะการทำงานร่วมกัน ทำงานเป็นทีม เป็นสังคม คือ มีจำนวนสมาชิกตั้งเเต่ 2 คนขึ้นไปจึงจะเกิดเป็นสังคม
- ครูต้องสร้างเเรงจูงใจในการเรียนของนักเรียนให้มากที่สุด โดยการนำเอาเทคโนโลยีมาใช้เพื่อให้เด็กเกิดเเรงจูงใจในการเรียน มีความกระตือรือร้น คอยชี้เเนะเเละบอกข้อบกพร่องที่เด็กควรปรับปรุง ทำให้เด็กเกิดการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
