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謝天 (第一層次:不謝天(1~11), 第二層次:不居功(12~17), 第三層次:謝天(18~19)) - Coggle Diagram
謝天
第一層次:不謝天(1~11)
敘事
緣由
往例:主人家的小孩謝飯禱告
只是一種不同的風俗
謝飯-->聯想兒時-->平靜如水的情感翻起滔天巨浪
往例:主人家的祖母謝飯禱告
讓作者想起自己的祖母
回憶
祖母的話:糟蹋糧食,老天爺就不給咱們飯了
兒時的自己:老天爺也者,既多餘,又落伍
自小認為謝天是迷信的表現
議論
謝人不謝天;感謝祖母,不必感謝上天
第二層次:不居功(12~17)
敘事
閱讀愛因斯坦<<我所看見的世界>>
感謝同事貝索的時相討論
數學成就推給好友(廣義相對論)
他的貢獻不是源於甲,就是源於乙
議論
得到功成不居的啟發
第三層次:謝天(18~19)
議論
謝天的意義
出之於己者太少
真正做過一點事,越事感覺貢獻越渺小
需要感謝的人太多,就感謝天罷
得知於人者太多
先人的遺愛,眾人的支持,機會的來臨
敘事
作者的經驗:由個人的學術研究經驗,使作者有了新的體悟