Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Perkembangan kurikulum di Malaysia pasca 2020 - Coggle Diagram
Perkembangan kurikulum di Malaysia pasca 2020
1 ) 1993-2010 :
KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH [KBSR] (KPM)
untuk memberi tafsiran (taksiran) baru dalam beberapa aspek tertentu kurikulum supaya memantapkan pelaksanaan kBSR dengan berkesan ( KPM )
Memperkenalkan 3 matapelajaran atau subjek baru kedalam sistem kurikulum sekolah rendah.
Kemahiran Hidup
Sains
Kajian Tempatan
2003 : SEMAKAN KBSR
KBSR disemak semula pada tahun 2003 kerana Dasar Pengajaran & Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI).
Digubal menjadi Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)
2009 : Kerajaan mengambil keputusan untuk memansuhkan Dasar PPSMI secara berperingkat dan menggantikannya dengan Dasar memartabatkan Bahasa Malaysia dan Memperkukuhkan Bahasa Inggeris ( MBMMBI)
2) 2011-2035 :
KURIKULUM STANDARD
SEKOLAH (KSSR)
Digubal dalam bentuk pernyataan standard.
Standard Kandungan : pernyataan tentang perkara yang murid patut ketahui danboleh lakukan dalam tempoh persekolahan merangkumi aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai.
Standard Pembelajaran : Satu penetapan kriteria atau petunjuk (indicator) kualiti pembelajaran dan pencapaian yang boleh diukur bagi setiap standard kandungan
Mengekalkan kesemua prinsip KBSR-kerana masih sesuai dan relevan untuk melahirkan insan yang seimbang dan holistik.
Pendekatan Bersepadu
Perkembangan Individu Secara Menyeluruh
Pendidikan Saksama Untuk Murid
Pendidikan Seumur Hidup
KSSR memberi penekanan kepada 4 M
Membaca
Menulis
Mengira
Menaakul
Hasrat KSSR : melahirkan insan yang seimbang, berfirkiran kritis, dan inovatif
Menekankan eleman : Kreativiti, Inovasi, Keusahawanan dan Teknologi Maklumat & Komunikasi (TMK)
2016 : SEMAKAN SEMULA KSSR
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia ( 2013-2025)