Para Oblinger, Oblinger (2005), é aprender totalmente online; Benson (2002), Conrad (2002) , é uma versão recente do ensino a distância; Lowenthal, Wilson e Parrish (2009), se refere à tecnologia ou ao contexto como a qual a tecnologia é utilizada. Nessa modalidade educacional, o processo acontece em rede
- Comunicação multidirecional, síncrona e assíncrona
- Aprendizagem colaborativa
- Relação dialógica entre professora, aluno e tutor
- Modelo pedagógico interacionista
- Reconfigura o currículo, metodlogias e práticas pedagógicas