Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 2 (ต่อ), นางสาวอัสวานา โต๊ะหลงหมาด เลขที่99 - Coggle Diagram

- - - - กลุ่มปรัชญา Humanistic
      - บุคคลที่ไม่สามารถพัฒนาบุคลิกภาพได้เนื่องจากไม่ได้รับการตอบสนองที่เหมาะสม
      - เชื่อว่าธรรมชาติของมนุษย์เกิดมาดี และพร้อมที่จะทําสิ่งดี ซึ่งความต้องการมนุษย์มี 7 ขั้น
    - - ตัวตนของบุคคล 3 แบบ
        
        ideal self ตัวตนตามอุดมคติ
        
        real self ตัวตนตามที่เป็นจริง
        
        Self concept ตัวตนที่ตนมองเห็น
  - - - การสรา้งสัมพันธภาพที่แน่นอนระหว่างบุคคลที่จะสามารถทําให้บุคคลเกิดการเรียนรู้และมีประสบการณ์ที่กว้างไกล
    - - มองบุคคลเป็น 3 ระบบ บุคคล, ระหว่างบุคคล, สังคม เน้นบทบาทของพยาบาลในการบริการแก่บุคคลในลักษณะองค์รวม อาศัยปฏิสัมพันธ์กับบุคคลในการนําไปสู่เป้าหมายของการให้การพยาบาล
    - - เน้นการทํางานในร่างกายทั้งภายใน และภายนอกอย่างมีระบบบ
        มีระบบย่อยในระบบใหญ่ มีการปรับตัวให้คงสภาวะสมดุล
    - - วินิจฉัยทางการพยาบาล
      - การวางแผนทางการพยาบาล
      - การประเมินปัญหา (assessment)
      - การปฏิบัติการพยาบาล เช่น การสอน การให้คำปรึกษา
      - การประเมินผลทางการพยาบาล
    - - สนับสนุนผู้ที่มีปัญหาสุขภาพให้สามารถดูแลตนเองให้สมบูรณ์ โดยใช้ศาสตร์และศิลป์รวมทั้งเทคโนโลยีในการดูแลช่วยเหลือ
  - - - แบ่งเป็นพัฒนาการของบุคลิกภาพ 5 ขั้น5
        มุ่งแก้ไขข้อขัดแย้งภายใจจิตใจที่อยู่ในระดับจิตไร้สำนึก
      - การประยุกต์ใช้ทางจิตเวช พยาบาลจิตเวชไม่มีบทบาทโดยตรงในการรักษา แต่มีบทบาทในการสนับสนุนช่วยให้ผู้ป่วยและญาติเข้าใจในปํญหาและวิธีการรักษาที่ได้รับ
    - - แบ่งพัฒนาการทางสังคมของบุคคลได้ 8 ขั้น กล่าวถึงพัฒนาการที่สมบูรณ์
      - การประยุกต์ใช้ให้ความรู้กับผู้ที่เลี้ยงดูหรือผู้ที่เกี่ยวข้องในการตอบสนองความต้องการทางสังคมให้กับผู้รับบริการได้อย่างเหมาะสม
    - - การประยุกต์ใช้ให้ผู้ป่วยได้มีประสบการณ์ในด้านสัมพันธภาพอย่างถูกต้องกับผู้บำบัดก่อน ผู้บำบัดจะต้องสร้างความจริงจรัง เชื่อถือได้ให้กับผู้ป่วยได้
      - พฤกติกรรมและบุคลิกภาพของมนษุย์เป็นผลมาจากสัมพันธภาพระหว่างบุคคลเท่านั้น ความสัมพันธ์ระหว่างแม่กับลูกเป็นจุดเริ่มต้นของความอบอุ่น ทางใจ
- - - - ไม่ผลักดันใหผู้อื่นตามใจตนเอง
      - ไว้วางใจไม่หวาดระแวงผู้อื่น
      - ให้ความรักแก่ผู้อื่น
    - - แก้ไขปัญหาต่างๆได้
      - ไม่เกิดอารมณ์โกรธ กลัว กังวล
      - ควบคุมความผิดหวังได้
    - - รับผิดชอบต่อหน้าที่ตนเอง
      - แก้ไขปัญหาในชีวิตได้ดี
  - - - ปรัชญาชีวิต
      - สิ่งที่นับถือหรือที่พึ่งทางใจ
      - ลางสังหรณ์เป็นความรู้สึกพิเศษเหนือธรรมชาติ
    - - วัฒนธรรม และเชื้อชาติ
      - ปัจจัยทางครอบครัว
        
        อบรมเลี้ยงดูแบบประชาธิปไตร
        
        อบรมเลี้ยงดูแบบเผด็จการ
        
        อบรมแบบปล่อยปละละเลยหรือทอดทิ้ง
        
        อบรบแบบทะนุถนอม
      - ลักษณะสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ ได้แก่ ที่อยู่อาศัย ความหนาแน่น
      - ปัจจัยทางการเมือง ส่งผลต่อสภาพจิตใจของประชาชน
    - - ทฏษฎีสัมพันธภาพระหว่างบุคคลของซัลลิแวนน
        จําเป็นต้องมีสัมพันธภาพกับบุคคลอื่น แต่ถ้าไม่ได้รับการยอมรับจะเกิดความวิตกกกังวลคิดว่า "ตนไม่ดี" หรือ "ฉันไม่ดี"
      - ทฤษฎีพฤติกรรมนิยม ถ้าเรียนรู้ไม่เหมาะสมก็จะส่งผลต่อสุขภาพจิตได้
      - ตามทฤษฎีจิตวิเคราะห์ ขั้น 5 ตอนเกิดปมปัญหาจะส่งผลต่อบุคลิก
      - ทฤษฎีมนุษยน์นิยม มหากไม่ได้รบัการยอมรับในความสามารถที่มีก็จะรูสึกว่าตนไม่มีคุณค่า
    - - พันธุกรรม เช่น พ่อแม่มีลักษณะนิสัยเช่นใด
        ลูกๆจะมีลักษณะเช่นนั้นด้วย
      - ชีวเคมี สารเคมีในสมองที่ร่างกายผลิตขึ้นมา เช่น Acetylcholine,
        Serotonin
      - กายวิภาค และสรีรวิทยาของระบบประสาท
      - สภาพร่างกาย เช่น รูปร่าง หน้าตา ขี้เหล่ พิการ
      - ฮอร์โมนส่งผลต่อพฤติกรรมการแสดงออก และการเกิดอารมณ์ของบุคคล เช่น Estrogen,Progester