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Estudio de caso, Contexto y actores, Patricia Isabel Morales Montoya,…
Estudio de caso
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Se ve reflejado impaciencia, poco control de grupo.
Falta de creatividad, técnicas y estrategias del maestro para mantener la participación y atención de los educandos
Se lleva a cabo en una institución educativa, específicamente en el nivel de cuarto A
La mayoría de los alumnos presentan problemas actitudinales, de disciplina y convivencia.
Ley 115 de 1994. Título IV, Capítulo 3. Evaluación.
Decreto 1860 de 1994, Capítulo VI. Evaluación y promoción
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