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ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE - Coggle Diagram
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
Entornos Personales de Aprendizaje en la
Educación Superior:
Hoy en día se incrementa la exigencia de utilizar recursos digitales y herramientas webs, por tal motivo el factor de la expansión de la tecnología es crucial para el desarrollo de la educación actual.
ROL DEL ALUMNO:
Contribuye un objeto de investigación, por lo tanto es necesario observarlo y manipularlo con el objetivo de obtener resultados.
Ámbitos educativo y tecnológico:
en
un momento de gran auge tecnológico la influencia se percibe en las generaciones más jóvenes, quienes nacieron en una era digital orientados al marco de la sociedad del conocimiento.
OBJETIVO DE LAS UNIVERSIDADES:
es construir entornos educativos flexibles y colaborativos con el fin de formar el talento de mañana, por lo tanto debe convertirse en una institución innovadora e integrar sus tecnologías.
PLE:
Herramientas y Estrategias de Lectura.
Herramientas y Estrategias de Reflexión.
Herramientas y Estrategias de Relación.
Interacción didáctica.
Material impreso.
Medios electrónicos.
Plataformas Moodle o LMS
PARTES DEL PLE: Herramientas y mecanismos
M
Actividades para leer: fuentes documentales y experienciales de
información
Actividades para compartir y reflexionar en comunidad: Espacio donde se incluye a las personas como fuente de información mediante interacciones con ellas.
Actividades para hacer/reflexionar haciendo: espacios en los que hacemos cosas con la información conseguida
Concepto
PLE es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”.
PLE en las personas
Se configura por los procesos, experiencias y estrategias
que el aprendiz puede –y debe– poner en marcha para aprender y, en las actuales condiciones
sociales y culturales, está determinado por las posibilidades que las tecnologías abren
y potencian
1) herramientas y estrategias de lectura: las fuentes de información a las que accedo que me ofrecen dicha información en forma de objeto o artefacto (mediatecas).
2) herramientas y estrategias de reflexión: los entornos o servicios en los que puedo transformar la información (sitios donde escribo, comento, analizo, recreo, publico).
3) herramientas y estrategias de relación: entornos donde me relaciono con otras personas de/con las que aprendo”.
PLE
Definición:
Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.
