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Teoría cognitivo-social de Bandura
Aprendizaje
Cognición
Socialización
Estímulos externos
Afecto recíproco
Autosistema
Desarrolla capacidades
Formación docente
Plantea objetivos
Modela aprendizaje
Práctica guiada y retroalimentación
Incita a reflexionar lo aprendido
Simbolizadora
De previsión
Vicaria
Autoreguladora
Autorreflexión
Abraham Flores Rdz. LEAMES. Segundo semestre
