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Aspectos de la sociedad Guatemalteca 
Aspecto demográfico
Guatemala, situada en América Central, tiene una superficie de 108.890 Km2.
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Guatemala, con una población de 17.613.000 personas, se encuentra en la posición 66 de la tabla de población, compuesta por 196 países.
Aspecto familiar
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Aspecto social: clases, divisiones religiosas.
La estructura social en Guatemala se erige sobre una amplia base integrada por la clase
trabajadora (o clase baja, como algunos la identifican), en su mayoría pobre.
según Tumin (1956), tres perspectivas para enfocar el
tema de la estratificación social en Guatemala.
- identificación de dos
patrones culturales, ladinos e indígenas; el segundo
- Concebía un sistema de clases entre el grupo ladino fundamentado principalmente en la riqueza,
la ocupación y la educación.
- Existía un sistema de castas, las practicas sociales diferentes, verse biológicamente distintos y de esa forma evitaban matrimonios con personas del otro grupo.
Guatemala no tiene religión oficial, ya que la Constitución Política de 1985 declara que el país es
un estado laico.
Aspecto educativo y cultural.
El sistema educativo se divide en tres niveles: pre-primario, primario, ciclo básico y diversificado.
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El sistema educativo superior corresponde a las universidades, una pública y varias privadas.
El proceso educativo en Guatemala desde la independencia hasta la revolución de 1941 tubo inestabilidad en la ideología pedagógica.
Hubieron 3 momentos:
- Ascenso ideológico de Pedro Molina y José Cecilio del Valle; tenían concepciones distintas, pero coincidían en que el Estado debía responsabilizarse de la educación del pueblo. Preocupación vital del Estado, base para la estructuración de la patria.
- Los grandes planteamientos liderados por el Dr. Mariano Gálvez, quien como presidente de la Asamblea Legislativa emitió un decreto que autorizaba al Organismo Ejecutivo para organizar la enseñanza en Guatemala; y durante su gestión como Jefe de Estado promulgó las bases para la instrucción pública.
- Vertiginoso descenso del proceso educativo: se detuvieron los impulsos creadores de centros de cultura, se redujeron los recursos económicos para la educación y se restituyó la vieja organización colonial, entregando la responsabilidad educativa al Clero.
Aspectos laboral y económico – familiar.
Antes de la llegada de la industria el trabajo se realizaba en el campo y a él se dedicaba toda la familia.
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La economía es mayormente representada en la agricultura, el turismo y el envió de remesas del exterior.