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Plataforma Tecnológicas de soporte de la E-Formación, MATERIA: PLATAFORMA…
Plataforma Tecnológicas de soporte de la E-Formación
Unidad 1. Típicas Funcionalidades
1.2. Foros de discusión
Un foro virtual es una actividad en línea que permite el intercambio de posiciones sobre un tema específico, ofreciendo a cada usuario expresas sus ideas
1.3. Chat
El chat, también conocido como cibercharla, es uno de los métodos de comunicación digital surgido con las nuevas tecnologías.
1.1. Lista de participantes
Combinar la modalidad de administración curricular presencial y virtual es una estrategia para proporcionar conocimientos y habilidades
1.4. Contenidos
Cuando hablamos aquí de herramientas de contenido nos estamos refiriendo a los materiales didácticos en soporte digital que el alumnado tiene a su disposición.
1.5. Buzón de correo
Un buzón virtual es un servicio de correo digital que proporciona a su empresa un correo fácil y sin preocupaciones.
1.6. Tutorial de uso
Un tutorial es un método de transferir conocimiento, que conduce al usuario a través de las características y funciones más importantes de cosas como aplicaciones de software, dispositivos de hardware, procesos, diseños de sistema y lenguajes de programación.
1.7. Enlaces a recursos
En la actualidad se considera que un enlace normal a otra página web es equivalente a una cita y por tanto no es necesario solicitar ningún tipo de autorización al titular de los derechos de la página web
Unidad 6. Características y requerimientos
6.2. Sistema simple (correo electrónico)Un correo electrónico (en inglés: electronic mail, normalmente abreviado e-mail o email) es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos o cartas digitales) mediante redes de comunicación electrónica.
6.3. Sistema complejo (colaboración web
La velocidad en la comunicación nunca fue tan importante para las empresas y profesionales como ahora. Sepa cómo adaptarse a esa realidad.
6.1. Incluye soporte a contenidos como comunicación
Las plataformas a distancia son espacios virtuales de aprendizaje orientados a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para instituciones educativas como empresas.
6.4. Aplicaciones software que crean un entorno de enseñanza-aprendizaje (aulas virtuales)
Cengage Learning latinoamerica
Cengage » Blog » Aprendizaje personalizado con tecnología » 27 Plataformas virtuales educativas gratuitas 27 Plataformas virtuales educativas gratuitas
6.5. Instalación, Configuración y Mantenimiento
La plataforma de e-learning, campus virtual o Learning Management System (LMS) es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas.
6.6. Siglas:
LMS (Learning Management System), IDLE (Integrated Distributed
Learning Environments), LCMS (LMS and Content Management System) .
Ejemplos Open Source: Claroline, Moodle, Ilias, Atutor, WebCT, BlackBoard,
Luvit, Centrinity,etc
Unidad 2. Gestión de Contenidos
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2.3. Herramientas de Autor
Elegir una herramienta de autor de e-learning puede a veces tomar un esfuerzo parecido al de crear el curso.
2.4. Gestionar contenidos y actividades (se suelen denominar CMS, Content
Management Systems)
Un CMS es un software desarrollado para que cualquier usuario pueda administrar y gestionar contenidos de una web con facilidad y sin conocimientos de programación Web.
2.2. La selección adecuada de contenidos según los objetivos de aprendizaje
El nuevo marco curricular de la educación media, busca superar las limitaciones y problemas reseñados del curriculum vigente
2.5. Ejemplos: Variedad. Incluidas en el LMS y otras externas Un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) es un software que facilita la gestión, entrega y seguimiento de analíticos de los programas de capacitación empresarial.
2.1. Diferentes soportes: Papel, CD, Web, Video, PelÅculas Flash, etc
El soporte de almacenamiento de datos o medio de almacenamiento de datos es el material físico donde se almacenan los datos que pueden ser procesados por una computadora
Unidad 3.Opciones de comunicación en una plataforma Tecnológica
3.1. Uno a uno (personal): como correo electrónico (ideal conectado a un buzón estándar e email)
Un cliente de correo electrónico es un programa de ordenador usado para leer y enviar mensajes de correo electrónico los cuales son almacenados en la misma máquina donde se ejecuta, lo que permite leerlos e incluso redactarlos fuera de línea.
Unidad 5. Gestion de usuarios (permisos y admin)
5.2. Flexibilidad y potencia en los informes
Imagina qué sería de la educación sin recibir las calificaciones escolares o información sobre tu rendimiento o el de tus hijos en el aula de clases.
5.3. Requerimientos técnicos
En primer lugar debemos tener en cuenta que todo proceso de contratación se inicia con el requerimiento, a partir de un adecuado requerimiento vamos a tener la capacidad de efectuar un procedimiento de selección efectivo, asimismo, nos va a permitir efectuar un adecuado cumplimiento de lo que se requiere.
5.1. Flexibilidad en formatos
es un conjunto estandarizado de conceptos, prácticas y criterios para enfocar un tipo de problemática particular que sirve como referencia, para enfrentar y resolver nuevos problemas de índole similar.
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4.4. Flexibilidad
Formar parte de esta flexibilidad en educación, requiere de los docentes una creatividad intencionada, una vocación al cambio profundo en su rol, desde la convicción personal
4.3. Estructuración clara e intuitiva
Una arquitectura clara es la clave del éxito de una web, porque de ella depende la satisfacción de las visitas. Cuando un usuario es capaz de encontrar rápidamente lo que busca en una página que visita por primera vez, también está dispuesto a convertirse en cliente o en usuario regular de la misma.
MATERIA: PLATAFORMA TECNOLÓGICAS DE SOPORTE DE LA E-FORMACION
PROFESOR: HENRY MORALES
-ESTUDIANTE: DAISY TREJOS - 8-752-1448