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Métodos de investigación cualitativa 
Es una rama de la Filosofía que estudia los fenómenos tal y como suceden en la realidad. Paradigma que pretende explicar la naturaleza de las cosas, la esencia y la veracidad de los fenómenos.
Sostiene que la comprensión es la forma primordial de estar en el mundo, a través del diálogo. .
Es la unidad sujeto-objeto en oposición a la dicotomía sujeto investigador-objeto investigado, originándose la intersubjetividad en la generación del conocimiento
La Hermenéutica crítica busca comprender y clarificar las condiciones históricas que se dieron en un tiempo y en un lugar determinados y, a partir de estos hechos, generar acciones emancipadoras en las personas.
Su exponente principal fue el filósofo alemán Hans-Georg Gadamer, quien fundó la escuela hermenéutica. Paradigma que pretende explicar la naturaleza de las cosas, la esencia y la veracidad de los fenómenos
2.ETAPA ESTRUCTURAL ETAPA ESTRUCTURAL
1.Descripción de cada protocolo.
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- Expresión del tema central en lenguaje científico.
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**1.ETAPA DESCRIPTIVA
1.2 La aplicación de la técnica o procedimiento seleccionado
Una vez que el investigador ha seleccionado la técnica, la aplicará a los sujetos integrantes de la muestra.
1.1 Elección de la técnica o procedimiento
1.1.2 La entrevista coloquial o dialógica. Conversación entre el investigador y el sujeto en estudio. Recolectar información relevante sobre una temática específica.
1.1.3 El autorreportaje. Técnica en la cual el sujeto de estudio reporta una situación de su experiencia.
Se lleva a cabo a partir de una guía que señale la temática.
**1.1.1Observación directa o participativa. Observar al objeto de estudio. Toma datos que sean relevantes para el nvestigador.
1.3 Elaboración de la descripción protocolar
La descripción del fenómeno no debe alejarse de la realidad, debe ser lo más completa posible. Información relevante para la investigación.
3.ETAPA DE DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS
Resultados consiste en poner los resultados en contexto con las evidencias descubiertas en la investigación.
En esta etapa se relacionan los resultados obtenidos por otros investigadores para hacer comparaciones.