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El rigor científico en la investigación cualitativa image - Coggle Diagram

- - - - -VERIFICACIÓN MEDIANTE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
        
        -VALIDEZ INTERNA Y EXTERNA
      - -Investigaciones cualitativas-rigurosas.
      - -Teorías causales.
  - - - Diversidad: géneros, paradigmas y técnicas.
      - Problema de monopolio de la investigación.
      - Nuevos modelos
        
        Validez
        
        Fiabilidad
        
        Objetividad
  - - - ¿Hasta qué punto es «correcto» compaginar paradigmas?, ¿es posible compaginar métodos?, ¿es posible mezclar los elementos de un
        paradigma con los de otro?
    - - Se asocia con
        un compromiso ético y político
    - - Miembros de la comunidad participen en la investigación.
  - - - -Describe narraciones fiables y objetivas.
      - -Busca la objetividad.
- - - - V. Interpretativa
        
        Significado de las acciones.
      - V. Teorética
        
        Validez teórica, explicando los hechos o fenómenos.
      - V. Interna
        
        Los hallazgos se hacen extensivos al contexto.
      - V. Descriptiva
        
        Busca la certidumbre , detalla lo percibido por el investigador.
      - V. Evaluativa
        
        Patrón evaluativo en los objetos de estudio.
      - V. Externa
        
        El resultado puedo conducir a resultados similares en otros contextos.
    - - V. Contenido
        
        Dos o tres expertos analizan el contenido de los instrumentos.
        
        Congruencia
        
        Claridad
        
        Tendenciosidad
      - V. Constructo
        
        Relación con otras hipótesis y/o teorías antecedentes
      - V. Criterio
        
        Variable se relaciona ajusta con un criterio externo
        
        Predictiva
        
        Concurrente
    - - Reflejar el mundo social y natural.
      - Reflejo fiel de los sentidos.
      - El investigador comparte con otros investigadores sus supuestos.
      - Busca validar los resultados
- - - - Realizar muestreo teórico
      - Descripción detallado de los procesos.
      - Recoger abundante información.
  - - - Triangulación
        
        Varias personas expertas participan con diferentes perspectivas y experiencias en el estudio
        
        Análisis de datos desde diferentes perspectivas teóricas
        
        T. de datos
        
        Concentrados en datos provenientes de diferentes fuentes de información.
        
        T. de métodos
        
        Combinación de métodos cuantitativos y cualitativos para abordar un problema.