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les théories d'apprentissage - Coggle Diagram
les théories d'apprentissage
Constructivisme
L'enseignant doit crée des situations
L'apprenant au centre
L'apprenant construit ses connaissances a travers ses interactions avec ses connaissances antérieurs
L'acquisitions des connaissances passe par une conception mentale précédente
L'assimilation et l'accommodation forme un couple indispensable a l'activité cognitive
Cognitivisme
Traitement de l'information
L'apprenant et un intervenant actif
sélectionne l'information
Garde l'information
Récupéré les informations de façon organisée
L'enseignant joue le rôle de médiateur en orientant l'activité cognitive
Aide l'apprenant a construit ses connaissances
montre a l'apprenant comment traité l'information d'une façons adéquate
Behaviorisme
Enseignement programmée
Matière a enseigner doit être fragmenté
Les taches sont reparties en sous tache
Changement des comportements
s'appui sur les comportements observable
ne s'intéresse pas à ce qui passe dant la tète de l'apprenant
L'apprenant est un recepteur passif de l'information
L'enseignant propose une situation
principes :
formation répétition renforcement récompense
Socioconstructivisme
Apprentissage dans un contexte social
L'apprenant tout comme l'enseignant porteur du savoir
L'enseignant propose des situation riche et complexes
Animer l'échange de l'information
Résoudre les conflits socio cognitifs
L'apprenant construit ses connaissances par l'activité en groupe