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Tradiciones de investigación cualitativa en educación - Coggle Diagram
Tradiciones de investigación cualitativa en educación
CONCEPTOS
tradición:
enseñanza o doctrina que es transmitida a otras generaciones para seguir siendo utilizada o
aplicada.
técnica:
“conjunto de procedimientos y recursos
[que se usan o aplican de forma práctica a] una ciencia o un arte”
método:
hallar la verdad, comunicarla y enseñarla
Principales tradiciones en la Investigación Cualitativa en la Educación
Fenomenografía.
enfoque empírico y cualitativo, identificar la forma en que las personas experimentan, percibem y comprenden fenómenos.
Fenomenología.
es aquella tradición que busca describir el significado de las experiencias sobre determinado concepto o fenómeno
Interaccionismo simbólico.
interpretación de símbolos a partir de la interacción
Etnometodología.
el análisis cualitativo de pautas de interacción social
el análisis
conversacional,
enfoque cognitivo
enfoque situacional.
teoría fundamentada
metodología general para el desarrollo de la teoría que se construye sobre
una recogida y análisis de datos sistemáticos
Psicología semántica
Pragmático:
el cual se refiere a la interacción entre aquellas personas que hablan y las
que escuchan.
Semántica:
parte del significado de aquello que se dice, la estructura del texto.
Semántica lingüística:
estudio del lenguaje; de aquello que se expresa, cómo se expresa.
Semántica estructural:
estructura del lenguaje (léxico)
Semántica formal:
explicación de las condiciones en las que se lleva a cabo el
acontecimiento.
Sintáctico
: se refiere a la organización interna de las oraciones.
Narrativa
narra, cuenta, describe, sucesos que se vivieron,análisis de las teorías implícitas.