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La violence dans les relations amoureuses des jeune: L’Organisation…
La violence dans les relations amoureuses des jeune: L’Organisation mondiale de la santé (OMS) définit la VRA comme « tout comportement au sein d’une relation intime qui cause un préjudice ou des souffrances physiques, psychologiques ou sexuelles, aux personnes qui sont [impliquées dans] cette relation, y compris des actes d’agression physique, de la coercition sexuelle, de la violence psychologique et des comportements autoritaires ou tyranniques » [9]
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s'exprime sous formes
physique: « Une utilisation intentionnelle de la force physique qui peut potentiellement engendrer la mort, une invalidité, des blessures ou de la douleur » [10] qui a lieu dans le contexte d’une relation amoureuse.
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psychologique:Plus difficilement décelable, elle désigne tous les comportements « de menace, de dénigrement, de tromperies, de contrôle ayant pour effet de déstabiliser l’autre et de compromettre son bien-être » [1]. + la violence verbale
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sexuelle: toute forme de pression exercée (absence/présence de gestes) envers son partenaire pour qu’il adopte les comportements sexuels non désirés [1], ou pour ne pas utiliser de méthodes contraceptives ou prophylactiques/ Elle renvoie à un continuum de gestes, pouvant aller jusqu’à l’agression sexuelle
harcèlement sexuel: comportement à caractère sexuel non désiré, qui se manifeste de façon répétée
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actes de pénétration (contacts oraux-génitaux, orale, vaginale, anale
cybervictimisation: Il s’agit « [du] contrôle, [du] harcèlement, [de] la traque ou [de] l’abus d’un partenaire [effectué] par l’entremise de la technologie ou des médias sociaux »
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publier des messages, des photos ou des vidéos dénigrants
transmettre des messages à connotation sexuelle ou des photos nues ou à caractère sexuel à son partenaire contre son gré
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à savoir pour intervenir
Les filles rapportent davantage d’épisodes de violence, plusieurs formes de violence en cooccurrence, et sont davantage victimes de violence sexuelle.
la prévention de la violence dans les relations amoureuses passe davantage par des efforts concertés et complémentaires touchant plusieurs niveaux, et implantés dans des conditions optimales (intensité, durée)
plusieurs initiatives sont prometteuses pour réduire la violence au sein des relations amoureuses des jeunes, comme les initiatives qui utilisent les nouvelles technologies et celles qui ciblent les témoins de la violence dans les relations amoureuses.
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un certain biais puisque les réponses obtenues sont toujours assujetties au phénomène de désirabilité sociale qui incite les répondants à répondre en fonction de ce qui est acceptable dans la société plutôt qu’en fonction de ce qui s’est réellement passé [25]. Il est ainsi conseillé d’avoir recours à de multiples points de vue (ex. : données rapportées par des témoins) pour avoir un meilleur portrait de la situation de la VRA chez les adolescents
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les filles sont davantage susceptibles de vivre plusieurs formes de VRA en cooccurrence et de rapporter des blessures physiques en lien avec la violence vécue que les garçons
En raison de la gravité des conséquences de la VRA sur le développement psychosocial des adolescents victimes, mais également du fait que vivre cette problématique à l’adolescence augmente le risque d’en être victime à l’âge adulte [59,104,105], l’implantation d’approches préventives efficaces est prioritaire.
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pour prévenir
La majorité des initiatives de prévention de la VRA, qu’elles constituent des politiques sociales ou des programmes, sont construites de manière à promouvoir des normes sociales (ex. : d’équité de genre), des attitudes (ex. : la désapprobation de la VRA) ou des habiletés (ex. : la recherche d’aide), et à transmettre des connaissances sur la VRA et ses différentes formes.
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La plupart des programmes visent la modification des attitudes et des connaissances des adolescents à l’égard de la VRA
Certains visent, en plus de ces modifications, des changements de comportement de victimisation ou d’agression, alors que d’autres programmes ont quant à eux pour objectif de développer les compétences relationnelles des jeunes.
Les programmes plus longs, allant jusqu’à 21 séances, ajoutent comme objectifs l’acquisition d’habiletés ou le développement personnel, ou encore abordent des facteurs de risque associés à la VRA comme la surconsommation d’alcool.
La majorité des programmes de prévention de la VRA mis de l’avant aux États-Unis et au Canada anglais (tableau 6) et au Québec (tableau 7) sont destinés à l’ensemble des jeunes.
seuls les programmes Safe Dates [78], Shifting Boundaries [108] et un programme canadien Fourth R: Skills for Youth Relationships [109] ont provoqué des modifications de comportements chez leurs participants (tableau 6)
le programme Youth Relationship Project, inspiré des premiers travaux de Wolfe, a été évalué auprès de jeunes de 14 à 16 ans desservis par les services sociaux et qui ont vécu une forme de maltraitance dans l’enfance.
Le programme Expect Respect a pour objectif de promouvoir les saines relations amoureuses et d’augmenter le soutien des pairs. Il consiste en des groupes de soutien distincts pour les garçons et les filles, et est offert pendant 24 semaines dans les écoles pour joindre des jeunes considérés à risque.
Building a Lasting Love est quant à lui un programme destiné à réduire la victimisation auprès des adolescentes d’origine afro-américaine qui reçoivent des services d’accompagnement pour une grossesse.
le programme Safe Dates a été adapté afin de répondre aux besoins spécifiques d’une clientèle vulnérable, soit des jeunes ayant été exposés à la violence conjugale.
Bon nombre d’études montrent que l’adolescence est une période propice pour prévenir la cristallisation de la VRA
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Shifting Boundaries auprès de préadolescents (c.-à-d. des jeunes âgés de 10 à 13 ans) et ont montré qu’il permettait de diminuer les comportements de victimisation pour le harcèlement sexuel et la violence sexuelle en contexte de relation
Certains programmes de prévention de la VRA et de la violence sexuelle s’adressent spécifiquement aux témoins de la VRA et ont été répertoriés par Storer et ses collaborateurs. Ces programmes sont jugés prometteurs puisqu’ils ont pour objectif d’accroître la probabilité que les gestes de violence soient interrompus par un tiers, et d’augmenter le nombre de pairs et de membres de la communauté qui désapprouvent les comportements agressifs ou irrespectueux envers les femmes (Storer et collab., 2016), incluant en contexte amoureux.
Coaching Boys into Men fait exception : il s’agit d’une formation d’une heure donnée à des entraîneurs de jeunes athlètes masculins afin que ces derniers puissent par la suite offrir un programme sous forme de 11 brèves discussions de 10 minutes. Son évaluation par un devis expérimental indique une efficacité à augmenter les intentions d’agir comme témoin [143].
Le leadership des jeunes dans la prévention de la VRA est rarement visé et encore plus rarement évalué, alors qu’il serait logique d’investir en son potentiel. Au Canada, le programme Making Waves du Nouveau-Brunswick inclut dans ses activités la formation d’étudiants leaders et animateurs [120].
Par exemple, le Green Acres High est un jeu électronique en cinq tableaux qui a été développé pour augmenter la sensibilisation des adolescents à la VRA, ainsi que pour modifier leurs attitudes à son sujet.
De plus, des programmes intégrant des composantes multimédias interactives ont récemment vu le jour au Québec. Par exemple, le programme Les couloirs de la violence amoureuse, développé par un organisme communautaire du Lac-Saint-Jean en partenariat avec la Sûreté du Québec et la commission scolaire de cette région, vise à prévenir la VRA auprès des adolescents de 15 et 16 ans.
protection milieux: Garçons et filles Acquisition de connaissances sur la VRA dans la famille [75] Relation positive avec la mère [43] Supervision de la mère [37] Attitudes conservatrices de la mère au sujet de la sexualité de son adolescent [37] Sentiment d’appartenance au milieu scolaire [43] Contrôle social du voisinage [36]*
environnemental: Garçons et filles Exposition à différents médias violents [67], [56]