Como foi discutido aula passada pela autora Alice Casimiro Lopes, o currículo escolar pode ser descolecionado, flexível e mediado, ou seja, construído ao longo do período letivo com o objetivo de atender ás necessidades dos alunos e ao projeto político pedagógico da escola local. Portanto, currículo escolar que garante como se pode, ao mesmo tempo, levar para a sala de aula a cultura local, o estudo de problemas da realidade e a aplicação do conhecimento, por parte dos estudantes aos desafios que encontram em seu cotidiano