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Los enfoques de aprendizaje
Intenciones
Actividad de estudiantes
Proceso complejo
Variabilidad
Condiciones situacionales específicas
Consistencia
Acciones rutinarias
Enfoque superficial
Memorizar datos...
Cumplir con requisitos del curso
Repetir información
Enfoque profundo
Transformar material de aprendizaje
Comprender ideas
Relacionar nuevos y previos conceptos...
Enfoque estratégico
Conseguir el mejor resultado
Poner esfuerzo en estudio
Demandas de evaluación
Gestionar tiempo...
Factores
Triángulo interactivo
Alumno
Cognitivos
Conocimientos previos
Relacionales
Autoconcepto
Afectivos
Concepción de aprendizaje
Simple
Compleja
Contenidos
Selección
Equilibrio entre cantidad - profundidad
Excesiva
Organización
Significatividad lógica - psicológica
Integración
Docente
Concepción de enseñanza
Ayuda para aprendiz
Transmitir conocimiento
Metodología
Enfoques de enseñanza
Evaluación
Relación bidireccional
Calidad de aprendizaje
Proceso
Consistencia
Disponibilidad de recursos
Estudio de proceso instruccional
Resultados
Consecución de metas - objetivos
Capacitar estudiantes
Actuar de forma autónoma
Centrar atención en lo que se aprende
orientan
son
es parte de
incluye
pueden favorecer / dificultar
limita
contempla
es favorecida por
puede tener
varían en función de
contemplan elementos de
integra
abarca factores
tiene
puede ser
son
inciden en
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puede ser
favorece
puede favorecer
abarca
abarcan
puede ser
implica
deben establecer
implica
implica
implica
se puede integrar con
se puede integrar con
se relacionan con
puede partir de
implicaría
implicaría
debe enfocarse en
consiste en
implicaría
está condicionado por