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UDEEI (Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva) - Coggle Diagram
UDEEI (Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva)
Derechos humanos, facilita la operación, protección y aseguramiento de su pleno ejercicio así como de las libertades fundamentales de las personas con diversas condiciones.
Construcción de un México Incluyente con educación de calidad, haciendo patente la necesidad de asumir a la Educación Inclusiva como linea transversal que busca erradicar la desigualdad educativa y social, reducir el rezago.
En concordia, el Programa Sectorial de Educación 2013-2018, plantea en el objetivo 3 asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa.
L a Secretaria de Educación Publica, ha impulsado una serie de cambios, de mejoras que define pautas de acción para alcanzar el logro educativo de todos los estudiantes en condiciones de calidad y equidad.
La nueva estructura escolar busca la mejora de la calidad de los aprendizajes y el impulso de la educación inclusiva.
La Unidad de Educación Especial Inclusivo, es un servicio educativos de las escuelas, garantiza la atención de calidad con equidad al alumnado que se encuentra en situación de riesgo y exclusión.
La UDDEI, se conceptualiza como un servicio de la Educación Básica en el Distrito Federal que contribuye con las escuelas o garantizar que todos los alumnos y alumnas independientemente de sus condiciones y características físicas, psicológicas, culturales y económicas ejerzan su derecho en una educación de calidad
Alumnado en situación educativa de mayor riesgo.
Ingresan pero no permanecen
Repiten uno o más años
Ingresan tarde
Abandonan temporalmente
No ingresan a la escuela
Permanecen pero no aprenden según los ritmos y las formas establecidas en la escuela.
Aprenden según los ritmos y formas establecidas en la escuela, pero acuden a contenidos de baja relevancia y ven comprometida su trayectoria escolar debido a los condicionamientos que ellos producen sobre sus aprendizajes posteriores.
El riesgo de ser excluido de o en la escuela que experimentan muchos niños y niñas y jóvenes suele estar asociado a cuestiones de genero, discapacidad, pertenencia, migración, enfermedad, entre otros.
Ejes de acción de la UDDEI
Articular su experiencia y recursos especializados con los propósitos educativos del plan y programas de la Educación Básica para la atención de los alumnos y las alumnas que se encuentran en situación educativa de mayor riesgo.
Orienta la movilización de los recursos propios de la escuela para ofrecer una educación de calidad con equidad a la diversidad del alumnado.
