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Componentes metodológicos involucrados en la enseñanza y aprendizaje de la…

- - - - El niño debe aprender a descifrar antes de leer.
        Debe realizar el proceso por etapas (primero aprender sonidos y
        grafías, y después acceder al sentido mediante la oralización).
        El docente debe evaluar constantemente su comprensión lectora.
    - - Se debe tratar a cada niño por separado para visualizar sus avances.
        El alumno debe explorar, formular hipótesis y verificar el sentido del texto.
        Primero se debe aprender a leer y, luego, a escribir.
        Se va aumentando de velocidad conforme al tiempo para desarrollar competencias.
- - - - Aunque los animales cuenten con rasgos de aquel aparato, el habla sigue siendo una competencia distintiva del ser humano
  - - - Percibir el sonido, crear imágenes acústicas y sensoriales, y decodificar el texto.
  - - - Implica que el escritor tenga conocimientos, habilidades básicas, estrategias y capacidad para coordinar múltiples procesos.
  - - - Epistémico: dominar y usar el lenguaje escrito de forma creativa y crítica.
        Instrumental: comprender la escritura como un instrumento de acceso al conocimiento.
        Funcional: conocer las características de los tipos de textos y comprender la lengua escrita como un sistema de comunicación interpersonal.
        Ejecutivo: poder traducir el mensaje escrito de modo oral, mediante códigos y reglas.