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Currículo según Friedrich Fröbel, Para el desarrollo del currículo,…
Currículo según Friedrich Fröbel
Los dones son materiales que sirven para el infante desarrolle su sentido mediante ciertas figuras como son: geométricas, tridimensionales y curvilíneas.
También creo una colección de 500 figuras de manera como un recurso educativo para el infante ya que mas manipule o experimente el infante mayor va a ser su conocimiento educativo.
En 1837 fundamentó la educación de los niños en el juego y fundó el Instituto de Actividades para párvulos en Bad Blankenburg.
Fue el fundador de los primeros jardines para niños
Su objetivo fue reconocer la importancia de la actividad del niño en sus procesos cognitivos de aprendizaje
Froebel considero que la Educación en el infante debe tener un contacto con la naturaleza, libertad ya que va a favorecer el desarrollo integral.
Sus principios para la pedagogía fueron:
+La Individualidad
+La Libertad
Además dio importancia de una educación temprana
Ideas Pedagógicas
Para Froebel era necesarioadquirir conocimientos como la creatividad,cultura y sociedad
La organización es el desarrollo de una jornada libre en el jardín de infantes
FUNDAMENTO PEDAGÓGICO
Se plantea como una concepcion integral abierta y activa de la educación.
FUNDAMENTO RELIGIOSO
Para Froebel existe un principio esencial en la base de todas las cosas por ser verdadero, claro, activo y consistente es de tipo eterno: Dios.
Para el desarrollo del currículo, plantea tres categorías:
Friedrich Fröbell fue conocido como "El padre del kindergarden"
