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SEZIONE PRIMA - Coggle Diagram

- - - - IMMERSIONE
    - - HOMO & PAN
        
        LINGUAGGIO, STAZIONE ERETTA, APPARATO VOCALE, FORAMEN MAGNUM, QUOZIENTE DI ENCEFALIZZAZIONE, PREMATURANZA NEONATALE, L'AGRICOLTURA
    - - DESTINATARI, PROTAGONISTI, OSSERVATORI
    - - AMBIENTE COME VINCOLO ALLA CULTURA, CULTURA COME ADATTAMENTO ALL'AMBIENTE
        
        LA CULTURA SI PREFIGURA COME LUNGO PROCESSO DI MEDIAIONE TRA INDIVIDUO E AMBIENTE. QUESTO PROCESSO PUò ESSERE IMMEDIATO O MEDIATO DA ARTEFATTI CHE POSSONO ESSERE DI TRE TIPI. GLI ARTEFATTI RENDONO IL RAPPORTO CON L'AMBIENTE CULTURALE. L'INNOVAIONE DEGLI ATEFFATTI è LEGATO ALLO SVILUPPO DELLA CULTURA
    - - IDEE, EMOZIONI, PRATICHE E COMPORTMANETI
        
        E' CONDIVISIONE PERCHè IMPLICA LA CONDIVISIONE DI PROCESSI DI SIFGNIFICAZIONEM DI COMUNICAIONE, DI PRATICHE E DI VALORI.
    - - ESPERTO E NOVIZIO, PRESSIONI INTERNE ED ESTERNE
  - - - NON ESISTE UNA NATURA UMANA INDIPENDENTE DALLA CULTURA.
    - - TENDENZA CENTRIPETA IN QUANTO REGOLA LE DIFFERENE E TENDDENZA CENTRIFUGA IN QUANTO AUMENTA LE DIFFERENZE.
      - LA DIVERSITA' NON è UN ENTITA FINITA MA UNA RELAZIONE E LA CULTURA VA ITNESA COME ORGANIZAZZIONE DELLA DIVERSITA'
      - TUTTE LE INFORMAZIONI GENETICHE NON SONO A SE STANTI MA SEMPRE SITUATE IN UN AMBIENTE. E QUINDI SONO NECESSARIRE MA NON SUFFICIENTI A SPIEGARE LA DIVERSITA' CULTURALI
      - SINGOLI INDIVIDUI E POPOLAZIONI INTERAGISCONO NELLA DIFFEERENZIAZIONE FRA LE CULTURE, ATTRAVERSO L'APPRENDIMENTO INTERGENERAIONALE SI OTTIENE UN ACCUMULO DI APPRENDIMENTO. LA CULTURA PRODUCE CULTURA
      - LA DIFFERENZIAZIONE E' RESA POSSIBILE DALL'IMITAZIONE
      - L'EVOLUZIONE CULTURALE E' DATA DA COVARIANZA E LE CONDIZZIONI CONTINGENTI DEL CONTESTO
      - PROCESSO DATO DALLE CONTINUE INTERDIPENDENZE TRA ASPETTI INTENRI ED ESTERNI AD UNA CULTURA
      - L'IDENTITA' SIA PERSONALE CHE CULTURALE HA UNA ANTURA DIALOGICA.
      - L'IDENTITA' CULTURALE E' FATTA DALLA CONCRETEA DELLE PRATICHE DELLE IDEE ECC.