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NIÑOS CON DISCAPACIDAD, Trastornos de déficit de atención e hiperactividad…
NIÑOS CON DISCAPACIDAD
Problemas de aprendizaje
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Discapacidades físicas
Retraso mental
Discapacidades sensoriales
Trastornos del habla y del lenguaje
Trastorno del espectro autista
Trastornos emocionales y conductuales
Trastornos de déficit de atención e hiperactividad
El niño tiene problemas para prestar atención a las instrucciones de la maestra y se distrae con facilidad. No puede quedarse quieto más de unos minutos a la vez y su caligrafía es sucia y desordenada
Características
Falta de atención
Hiperactividad
Impulsividad
Los niños hiperactivos muestran altos niveles de actividad física y casi siempre parecen estar en movimiento.
Tienen dificultades para controlar sus reacciones y no pueden pensar bien antes de actuar.
Diagnostico
Los equipos escolares no deben diagnosticar el TDAH, porque se tarta de un trastorno que aparece en un sistema clasificatorio de trastornos psiquiátricos y un diagnostico preciso requiere la evaluación de un especialista en el trastorno como un psiquiatra infantil.
Causas
Es probable que algunos niños hereden de sus padres la tendencia a desarrollar TDAH. Otro posible factor figura en la exposición al tabaco y alcohol durante el desarrollo prenatal y el peso bajo al nacer.
Tratamiento
Los medicamentos como Ritalin y Adderall son eficaces para mejorar la atención de muchos niños con TDAH.
Trastornos del habla y del lenguaje
Trastornos de articulación
Estos pueden causar que la comunicación con los compañeros de clase o con la maestra resulte difícil. El niño puede inhibirse a participar, hacer preguntas, o comunicarse con sus compañeros
Trastorno de la vos
El habla áspera, ronca, demasiado estridente , muy aguda o muy grave. Con frecuencia los niños tienen paladar hendido.
Trastorno en la fluidez
El tartamudeo, el niño habla con titubeos espasmódicos, prolongación o repetición.
Trastorno de lenguaje
Implica una afectación del lenguaje receptivo o expresivo del niño. El lenguaje receptivo es el que se relaciona con la recepción y comprensión del lenguaje . El lenguaje expresivo requiere de del uso del lenguaje para manifestar sentimientos y pensamientos para comunicarnos.
Problemas de Aprendizaje
Características
1- Un niño con problemas de aprendizaje tiene una dificultad para aprender se relaciona con la comprensión o el uso del lenguaje hablado o escrito. 2- Es que la dificultad puede manifestarse en su capacidad de escuchar, pensar, leer, escribir y en su ortografía. 3- Para que puede ser identificada no debe ser consecuencia directa de alguna discapacidad visual, auditiva o motora; retraso mental, trastornos emocionales.
Identificación
La identificación inicial de un posible problema de aprendizaje la hace el maestro de la clase. Un equipo interdisciplinario de profesionales es lo más adecuado para comprobar si un estudiante tiene alguna dificultad de este tipo, se requieren evaluaciones individuales psicológicas y educativas.
Dificultades con la lectura, la escritura y las matemáticas
Dislexia
Es una afección grave de la capacidad de leer y deletrear.
Disgrafía
Es una manifestación de dificultad para escribir correctamente las palabras.
Discalculia
Es un problema de aprendizaje que consiste en la dificultad para realizar cálculos matemáticos.
Intervención
Los investigadores han utilizado técnicas de obtención de imágenes del cerebro, como la resonancia magnética para tratar de descubrir las regiones del cerebro que podrían relacionarse con los problemas de aprendizaje
Retraso mental
Es un padecimiento que aparece antes de los 18 años de edad y se caracteriza por una baja inteligencia, además se incluye los déficits en la adaptación conductual, requieren el cuidado personal y la responsabilidad social. como vestirse, ir al baño, comer, autocontrol e interacción con otras personas
Clasificación
Leve
Moderado
Grave
Profundo
Determinates:
Factores genéticos
: es el síndrome de down que se trasmiten genéticamente.
Daño cerebral y Factores ambientales
: las infecciones de la madre embarazada, la rubeóla, sífilis, herpes, sida, la meningitis. Los riesgos ambientales son los golpes en la cabeza, desnutrición, intoxicación,alcoholismo en el embarazo.
Discapacidades físicas
Impedimentos ortopédicos
Sufren de movimiento restringido o falta de control del movimiento debido a problemas musculares, óseos o de articulaciones. Pueden ser causados por problemas prenatales o perinatales y hasta deberse a una enfermedad o accidente
Trastornos convulsivos
La epilepsia:
un trastorno neurológico caracterizado por ataques sensoriales y motores o movimientos convulsivos recurrentes.
Parálisis cerebral
Es un trastorno que provoca falta de coordinación muscular, movimientos anormales y habla poco clara, la causa más común es la falta de oxígeno en el parto.
Discapacidades Sensoriales
Discapacidad visual
Incluye niños con baja visión y ciegos
Los niños con baja visión pueden leer libros escritos con letra grande o con ayuda de una lupa
Los que son ciegos dependen del oído y el tacto
Discapacidad Auditiva
Esta puede dificultar mucho el aprendizaje de los niños. Los que nacen sordos o sufren una pérdida auditiva en los primeros años desarrollan habla y lenguaje normales
Trastorno del Espectro Autista
Es un trastorno grave que se manifiesta en los primeros 3 años de vida y provoca deficiencias en las relaciones sociales, alteraciones en la comunicación y pautas de comportamiento restringidas, repetitivas y estereotipadas
Síndrome de Asperger
Es un trastorno leve, los niños que lo padecen tienen un lenguaje verbal relativamente bueno, problemas leves con el lenguaje no verbal, además ejecutan rutinas y tener preocupaciones repetitivas obsesivas por un tema ejemplo: los marcadores de beisbol o horario de transportes.
Trastornos emocionales y conductuales
Consisten en problemas graves y persistentes que afectan las relaciones y se manifiestan como
agresión, depresión y temores
asociados con asuntos personales o escolares.
Depresión Ansiedad y temores
Algunos niños interiorizan sus problemas emocionales y estos pueden llegar a ser tan intensos y persistentes que su capacidad de aprender resulta muy afectada
La depresión
: es un tipo de trastorno del estado de ánimo en el que la persona siente que no vale nada, cree que las cosas no mejorarán y se comporta de manera apática. Suele tener poco apetito y no poder dormir bien.
La ansiedad
: es un sentimiento vago y muy desagradable de temor y aprensión, algunos padecen de ansiedad tan intensa que afecta en gran medida su rendimiento escolar.
Otros tiene
temores
personales o relacionados con la escuela que entorpecen su aprendizaje