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EDUCACIÓN COMPARADA, Consiste en estudiar los modelos educativos de…
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Consiste en estudiar los modelos educativos de diferentes paises y regiones con el objetivo de conocer los fenómenos sociales y formativos que se desarrollan en cada zona
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"Para comprender, apreciar y juzgar el verdadero sentido del sistema educativo de una nación es esencial el conocimiento de sus tradiciones, sus condiciones políticas, sus condiciones económicas y las fuerzas y directrices que presiden su organización social"
Es el grado más importante puesto que es donde se debe conseguir lo más amplio y lo más concreto del fenómeno que se pretende comparar (teórico y prácticoi)
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Se verifican rigurosamente los pasos del dato anterior para ver si hay errores y falcedades en el paso anterior
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En esta etapa se observan semejanzas y diferencias entre los datos y a partir de esos resultados se confronta dicha información.
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Se evalúan los resultados analizados anteriormente. Es una etapa valorativa y crítica que genera resultados globales
Se establecen diferencias, semejanzas y relaciones de ,los objetos a comparar
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Sí es de carácter diversificador, el resultado es de carácter unificador
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La educación comparada debe intentar descubrir por qué los sistemas educativos se han desarrollado a lo largo de líneas diferentes, en cuanto al progreso, rezago, ideas políticas restrictivas, estimulación de la libertad y variedad dentro de su estructura.
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