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DÉFINIR LE SUIVI INDIVIDUEL DES ÉLÈVES - Coggle Diagram
DÉFINIR LE SUIVI INDIVIDUEL DES ÉLÈVES
recenser toutes les informations à propos d'un élève
positif social éducatif médical
négatif social éducatif médical
pronote
PP
PAP
PAI
PPRE
bien-être
social
infirmière
PP
assistant social
pas de retour possible à cause de ?
le retour peut être un support pour le professeur pour adapter son suivi pédagogique
certains professeurs n'attendent pas de retour
éducatif
bienveillance
attention portée par les enseignants
PAROLE
COMMUNICATION
possibilités de parler avec le professeur
regard porté sur l'élève
prise en charge des problématiques de l'élève
les adapter aux besoins de l'élève
pratiques pédagogiques le professeur est au coeur de la classe avec les élèves
les méthodes traditionnellement utilisées ne fonctionnent plus, ne marchent plus
médical
problèmes de santé de l'élève
enseignants prennent un compte la multiplicité des élèves
PAP
l'élève a des solutions à ses problèmes
l'élève sait à qui
parler
de ses problèmes scolaires
de ses difficultés sociales
l'élève a un lien quotidien avec le collège
accompagner personnellement certains élèves
prendre en charge sous forme de PPRE - tutorat un élève pour lequel on remarque des difficultés de différentes sortes
difficultés relationnelles qui durent tout au long des années collège sans trouver de solution
adultes
autorité
Posture
élèves