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ESTILOS DE APRENDIZAJE Y PENSAMIENTO, PERSONALIDAD Y TEMPERAMENTO - Coggle…
ESTILOS DE APRENDIZAJE Y PENSAMIENTO
La inteligencia se refiere a la habilidad. Los estilos de aprendizaje y pensamiento no son capacidades sino formas que preferimos para utilizar nuestras habilidades . Los niños enfocan el aprendizaje y el pensamiento de una variedad de formas, nadie tiene un estilo único de aprendizaje.
Estilos impulsivos/reflexivos
: se refieren a la tendencia de un estudiante a actuar e impulsivamente o emplear más tiempo para responder y reflexionar sobre la exactitud de la respuesta.
Estrategias para trabajar con niños impulsivos
No estimular evaluaciones que requieran gran velocidad
Hablar con ellos de como tomarse el tiempo para pensar una respuesta antes de responderla.
Ser un maestro estilo reflexivo como maestro
Estilo profundo/ superficiales
: se refiere a la manera como los estudiantes manejan los materiales(estilo profundo) de aprendizaje, lo hacen de forma que les ayude a entender el significado o solo lo que debe ser aprendido(estilo superficial)
PERSONALIDAD Y TEMPERAMENTO
Personalidad
: pensamientos, emociones y comportamientos distintivos que caracterizan la forma en que un individuo se adapta al mundo.
Factores de la personalidad:
apertura,escrupolosidad,extraversión,afabilidad y neurotisismo.
Interación persona- situación
: la mejor forma de caracterizar la personalidad de un individuo no es en términos de rasgos o características personales por sí solas
Temperamento
: Es un estilo de comportamiento de una persona y sus formas características de reaccionar.
Clasificación
El niño fácil
: tiene un ánimo positivo,establece rutinas regulares,durante la infancia.
El niño difícil
: reacciona negativamente y llora con frecuencia, tiene rutinas diarias irregulares.
El niño lento para responder
: bajo nivel de actividad, es algo negativo.
3 Dimensiones amplias de estructura del temperamento
Extraversión/insurgencia
: impulsividad,búsqueda de sensaciones
Negatividad afectiva
: temor, frustación,tristeza e incomodidad
Control voluntario
: control inhibitorio,sencibilidad perceptual,placer de baja intensidad