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西方與現在性, 組員:2江祐瑋、38鄭羽雁 - Coggle Diagram
西方與現在性
對東亞的挑戰
第二階段:
時間:二戰~1960年代
特色:
「日本經驗」
東亞成功複製現在化理論
東亞擺脫帝國主義
第三階段
時間:1970年代後
特色:亞洲四小龍(台韓香新)
第一階段
時間:20世紀~二戰結束
特色:東亞受帝國主義侵略
缺點:
.過度強調科學理性觀念
想法過於樂觀
將西方模式視為世界標準
1.現代性:資本主義 民族國家 自由 民主
第二階段:
法國大革命到工業革命(西方普遍接受現代性概念)
第三階段:
十九世紀末 ( 影響到歐洲以外 )
第一階段:
文化復興到啟蒙運動 (西方意識到理性抬頭)
2.現代性指標:政治:民主體制、自由主義
文化
理性及公平、人權提升、教育擺脫神權
經濟
工業化、經濟自由、資本主義
社會
人口集中、教育普及、女性地位提升
西方文化的反思
湯恩比 《歷史研究》
意識自身文化侷限性，喪失自信樂觀
杭亭頓
「西方是特例，不是常態」
史賓格勒《西方的沒落》
打破西方中心論的觀點，平等看待各種文明
歐洲統合
西歐追求和平
經濟統合來壯大歐洲
1958
成立歐洲經濟共同體(EEC) 歐洲原子能共同體(EAEC)
1967
整合成歐洲個共同體(EC)
1952
建立歐洲煤鋼共同體(ECSC)
歐盟
經濟
單一市場 發行歐元
政治
會員國(目前27個)主權獨立
1939
《歐洲聯盟條約》(馬斯垂克條約)
後現代思潮對現代主義的挑戰
現代主義
建築
標準化、實用性、缺乏變化、外觀僵硬
德國的包浩斯學校
概念
多元性與獨特性
後現代主義
概念
多元性與獨特性
建築
多樣性、特殊性、不以人為中心
布拉格跳舞的房子
組員:2江祐瑋、38鄭羽雁