Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TƯ VẤN TÂM LÍ-GIÁO DỤC TIỂU HỌC (GVTH với tư vấn tâm lý học đường) -…
TƯ VẤN TÂM LÍ-GIÁO DỤC TIỂU HỌC (GVTH với tư vấn tâm lý học đường)
Ưu điểm
Từ phía HS
Nhận thức, hiểu biết còn hạn chế
Khá tình cảm, dễ hợp tác, ngoan
Tư duy đơn giản
Phản hồi, đánh giá chưa sâu sắc
Từ phía GV
Thuận tiện việc hiểu và thực hành
Dạy, tư vấn cùng 1 đối tượng
Quen thuộc, ...
Nhược điểm
Không được đào tạo chuyên môn
Dễ chủ quan, áp đặt, so sánh
Khó thoát vai
Không có người giám sát
Ít mối liên hệ với người làm tâm lý chuyên nghiệp
Dễ bị chi phối
Mục tiêu
Giúp giảm bớt cảm xúc tiêu cực
Cung cấp thông tin hiểu biết
Hỗ trợ tinh thần, khuyến khích tự giải quyết
Tạo chuyển biến, phát huy tính tích cực đưa đến quyết định thay đổi
Nội dung
Học tập, định hướng tương lai
Sức khỏe, thành tựu, khó khăn, nhu cầu tối thiết riêng biệt HS
Khả năng học tập HS phù hợp chương trình và nhu cầu phát triển
Tình hình thực tế và hỗ trợ xây dựng kế hoạch phát triển ưu điểm tiềm ẩn HS
Cách thức
Đăc điểm hoạt động tư vấn
Làm quen bối cảnh
Nơi làm việc phù hợp với trẻ em
Có người thân theo cùng
Gặp riêng khi cần thiết
Giới thiệu người, nơi làm việc
Tin tưởng, thân thiện ngay buổi gặp đầu tiên
Bố trí phòng tham vấn
Giai đoạn tiến hành
Tạo mối quan hệ
Thu thập thông tin, xác định vấn đề
Lựa chọn giải pháp, xây dựng kế hoạch
Triển khai
Lượng giá, kết thúc
Hình ảnh của GV tư vấn TL
Gương mẫu, làm chủ bản thân
Tư duy tích cực, vui vẻ, yêu thương mọi người
Kĩ năng sống bản lĩnh, thư giãn tĩnh lặng
Giúp đỡ HS hoàn cảnh khó khăn