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Dentro del museo, CONTENIDOS PEDAGÓGICOS DE LA MUESTRA, fuera del museo,…
Dentro del museo
Espacio de exposición de trabajo realizado online, espacio de montaje permanente.
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fuera del museo
Espacio sonoro móvil e itinerante para las comunidades. Estación de lectura, para parques y espacios públicos en los alrededores
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"aterrizar en cantautores, interpretes y su universo, en su mayoría autores desconocidos, destinados a que no trasciendan, hay instrumentos que también están pasando al olvido". 3 aspectos que en nuestra diversidad nos están mostrando especies en extinción. ¿Cómo la migración y salida de las comunidades transforma a los interpretes y a este género de cantautores? NO DESDE FORMAS CATALOGABLES, SINO FORMAS QUE SE VAN PERDIENDO.
entornos virtuales
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Laboratorio sonoro para docentes (etnografía del presente?. introducciones cap. 1---música para cosecha de agua....comunicarnos con comunidades, hagan ejemplos. 2---elegir tres regiones, tacna, huaylash moderno. Trabajo de los 3 es una cápsula sonora para cada educador con un formato de recopilación. Problemática: no homogenizar las tradiciones, ver las tradiciones caminar en el tiempo.
colectivos de arte educación :warning: o comunidades---con continuidad de las melodías por regiones, formatos audiovisuales en las cuáles los participantes graben una adaptación de lo que han entendido. MUNA ofrece una plataforma abierta para esto.
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