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MODELO EDUCATIVO DE LA UTA - Coggle Diagram

- - - - Que permiten resolver conflictos y proponer soluciones.
- - - - Ayudan al aprendizaje que estos orientan a los procesos en donde actúan los pares didácticos.
  - - - Se ocupa de las valoraciones del ser humano en las diferentes culturas.
        
        Las características físicas del ser humano y su imagen filosófica.
        
        Cada cultura enfrenta la educación de forma diferente.
  - - - Explicación del funcionamiento del cerebro.
      - Conexiones neuronales
      - Potenciar el talento de los estudiantes.
  - - - Musical
      - Interpersonal
      - Corporal cenestésica
      - Intrapersonal
      - Espacial
      - Naturalística
      - Lingüística
      - Existencial
      - Lógico matemática
  - - - Hace énfasis en la sociedad que se desea construir.
        
        El trabajo en grupo se considera útil en el proceso de socialización
        
        Tiene como objetivo configurar una personalidad
        
        Balanceada
        
        Armónica
        
        Incorporada
  - - - En la epistemología constructivista, el sujeto interactúa con la realidad, construye su conocimiento y al mismo tiempo construye su estructura psicológica, por lo que conocer un objeto significa interactuar con él para cambiarlo, y cambiarse a sí mismo en el proceso.
- - - - Inculcando en ellos, que el medio necesita ser amado y cuidado con grandes acciones como cambiar hábitos de uso de aerosoles, quema de basura, contaminación del agua, entre otras, e incluso comenzar el cambio con evitar tirar basura en sus alrededores, por añadidura sembrar esta nueva ideología en propios y extraños, enseñándoles a todos que nuestro ambiente es importante y necesario para todos.