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MODALIDADES DE EDUCACIÓN - Coggle Diagram
MODALIDADES DE EDUCACIÓN
PRESENCIAL 
CARACTERISTICAS:
EL DOCENTE COMO PROTAGANISTA desde la educación tradicional, el docente toma una posición autoritaria y poseedor del conocimiento en donde el estudiante es un receptor de conocimiento, actúa de manera pasiva
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El saber o el conocimiento se encuentra limitado en un espacio físico y al cual se puede abordar en un tiempo especifico (horarios y aulas de clases prestablecidos)
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DEFINICIÓN
Procesos de enseñanza - aprendizaje desarrollados en un ambiente presencial, aula de clase, biblioteca, campus universitario, en donde existe interacción directa entre los estudiantes y el decente
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VIRTUAL
CARACTERISTICAS
Fortalecimiento de aprendizaje en redes, el uso del internet para propiciar una educación a distancia cada vez más próxima
Aprendizaje no limitado por el espacio ni el tiempo, la ruta de aprendizaje es individual (Deslocalizar y destemporalizar el conocimiento)
Comunicación bidireccional utilizando las herramientas de la web. EL ESTUDIANTE es protagonista, el docente es un guía.
Foco de atención: Procesos metodológicos en los ambientes virtuales de aprendizaje para garantizar el aprendizaje Significativo
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MEDIACIONES PEDAGÓGOCAS
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Estrategias de elaboración individuales y grupales, favoreciendo el aprendizaje colaborativo
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DEFINICIÓN
Proceso de enseñanza y aprendizaje a través de ambientes virtuales de aprendizaje, utilizando las TICs
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A DISTANCIA
CARACTERISTICAS
- Deben permitir mayor participación del estudiante en la construcción del conocimiento el docente es un facilitador o guía proporcionando estructura a esta construcción
- Las sesione sincrónicas y asincrónicas con la manera de comunicación de los programas virtuales.
Deben ser consistentes es decir pertinentes al contexto y sólidos desde el punto de vista disciplinar, encontrando coherencia entre las teorías.
Los procesos de enseñanza aprendizaje deben estar organizados de manera lógica, ser creativos, coherentes para propiciar el aprendizaje.
- Propicia la conectividad social, un entorno virtual de aprendizaje es un espacio social.
MEDICACIONES PEDAGÓGICAS
Aprendizajes basados en la resolución de problemas
Los estudiantes son activos y actores, co- construyen el espacio virtual por ejemplo a través de la elaboración de estudios de casos con aprendizaje colaborativo, por ejemplo las wikis y webquests, lo que genera un conocimiento más dinámico y creativo.
Foros para el desarrollo del aprendizaje colaborativo.
Lecturas de libros, artículos, uso de videos como complemento de la educación a distancia.
Interacción del estudiante con los contenidos, desde un texto hasta simuladores en tres dimensiones, lo que permite decidir ritmos y trayectos de interacción que no necesariamente responde a una secuencia lineal, existe libertad de elección.
Foco de atención: Procesos de comunicación a través de la web, la tecnología como un elemento mediador entre el docente y el estudiante
DEFINICIÓN
Proceso de enseñanza y aprendizaje que se realiza utilizando los ambientes virtuales de aprendizajes el estudiante construye su propio saber con el asesoramiento de profesionales bien formados en tecnología educativa
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