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Módulo de Inglés - Coggle Diagram
Módulo de Inglés
Derechos de Chile
Verbos auxiliares modales (presente)
Los verbos auxiliares más comunes son "ser", "hacer" y "tener".
Otros auxiliares comunes son "puede", "podría", "puede", "podría", "debe", "debería", "debería", "será" y "debería".
El uso de los tiempos verbales
El uso de los tiempos verbales en inglés puede ser bastante complicado, pero la estructura de los tiempos verbales en inglés es realmente muy simple.
La estructura básica de una oración positiva es:
Sujeto + verbo auxiliar + verbo principal
Verbo auxiliar más común
SIMPLE do + verbo base (excepto futuro: will + verbo base)
SIMPLE PERFECTO have + participio pasado
CONTINUO siendo + ing
CONTINUOUS PERFECT han estado + ing
Can es un verbo auxiliar, un verbo auxiliar modal. Usamos lata para:
hablar de posibilidad y habilidad
Hacer peticiones
pedir o dar permiso
Estructura de Can
Sujeto + can + verbo principal
Podría: Solicitudes
A menudo usamos could en una pregunta para pedirle a alguien que haga algo.
Poder:
Puedo ir a Nueva York. (indicar posibilidad)
¿Puedo ayudarlo? (pedir permiso)
Vocabulario
• negligencia: no prestar suficiente atención o cuidado a las personas o cosas que son de su responsabilidad.
• compañero: mirar con atención o con dificultad.
• reclutar: persuadir a alguien para que trabaje para una empresa o se convierta en un nuevo miembro de una organización, especialmente el ejército.
Lectura y debate: Derechos del niño
La Convención sobre los Derechos del Niño puso los derechos del niño en la agenda mundial; es el tratado más ratificado del mundo.
Adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989, la Convención promete a los niños de todo el mundo el derecho a la vida, la libertad, la educación y la atención médica.
Brinda protección a los niños en los conflictos armados, protección contra la discriminación, protección contra la tortura o tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes, protección dentro del sistema judicial y protección contra la explotación económica, además de muchas otras protecciones fundamentales.
A pesar de la ratificación casi universal de la convención (solo Estados Unidos y Somalia no la han ratificado); a los niños todavía se les niegan sus derechos básicos.