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EVALUACIÓN
Para R.W Tyler la evaluación es
Conocer en que medida son alcanzados los objetivos educativos planteados
PROCESO
VALORACION DE LA INFORMACIÓN
OBJETIVOS= CRITERIOS DE REFERENCIA
Cronbach dice:
Recolección +utilización de la información=proceso decisional
Scriven establece
Es el merito o valor de las cosas
FORMATIVA
SUMATIVA
Donde el docente
Es juzgado por lo que los demás aprenden
Stufflebeam y Shinkfiel dicen
Proceso de obtener identificar y proporcionar información
Útil y descriptiva del merito y valor de las metas, la planificación y realización
Para
Tomar decisiones
Solución de problemas
Comprender el fenómeno
Evaluación naturalista
iniciación y organización de la información
Identificación de cuestiones e interrogante
Recogida de información
informe de resultados y recomendaciones
Relación personal entre evaluadores y evaluados
Identificando necesidades
Comunicar resultados
