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MODELOS TEÓRICOS, image - Coggle Diagram

- - - - GEORGE H. MEAD
        
        COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL
        
        CONDUCTA
        
        EXPERIENCIAS
        
        MÉTODOS DE APRENDIZAJE
        
        CONDICIONAMIENTO OPERANTE
        
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        CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
        
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        Permite al individuo aprender a establecer relaciones entre las características de una situación y las conductas adecuadas para las mismas.
        
        El conductismo cree que los individuos desarrollan la conducta dependiendo de la situación en la que hallen como también de acorde a las experiencias previas.
        
        Estudia los comportamientos observables de cada individuo según los fenómenos que perciba
  - - - ALBERT BANDURA
        
        PRINCIPIOS BÁSICOS
        
        Las personas aprendemos observando a los demas
        
        El aprendizaje no tiene porque producir un cambio inmediato
        
        Las consecuencias de nuestra conducta influyen en el aprendizaje
        
        La cognición desempeña un papel fundamental en el aprendizaje
        
        FACTORES INTERNOS COGNITIVOS
        
        Autoeficacia
        
        Autorregulación de la conducta
        
        Motivación
        
        EL MODELADO
        
        Consiste en aprender una conducta nueva mediante la observación de otros
        
        TIPOS
        
        Símbolico
        
        Verbal
        
        Viviente
        
        FACTORES EXTERNOS -REFUERZOS -CASTIGOS
        
        Directo
        
        Indirecto
        
        Aprendizaje vicario
        
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        PROCESOS BÁSICOS
        
        atencion
        
        retencion
        
        reproduccion motriz
        
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        CASUALIDAD RECÍPROCA
        
        Relación existente entre el entorno,persona,conducta
        
        La conducta influye en el entorno ya que toda acción genera una reacción
        
        La persona influye en el entorno
- - - - Para Freud existen varias hipótesis tanto estructurales (Yo,SuperYo,Ello) como topográficas (inconsciente ,subconsciente, consciente)
        
        El objetivo principal del psicoanálisis es analizar el inconsciente de las personas para tratar de entender la manera de pensar, sentimientos y comportamientos.
    - - Para Jung, la mente humana la integra la conciencia, el inconsciente individual y el inconsciente colectivo.
        
        Introduce el término arquetipos para referirse a cada uno de los residuos primarios de la memoria, comunes a todos los individuos o a grupos étnicos particulares y derivados del llamado “inconsciente colectivo”
- - - - La percepción tiene un carácter de totalidad pero la configuración se destruye al momento que requiere ser comprendida y analizada mediante una fragmentación de sus partes .
      - KURT KOFFKA
        
        WOLFGANG KOHLER
        
        Describió varios aspectos importantes acerca de la psicología de la Gestalt
        
        En resumen ,esta teoría estudia la percepción humana ,desde una totalidad ,configuración y forma razón por la cual al observar la experiencia será única y directa
        
        LEYES DE LA GESTALT
        
        LEY DE SIMETRÍA
        
        Para el cerebro las imágenes son mas vistosas cuando son equilibradas o simétricas
        
        DESTINO COMUN O SINCRONIA
        
        el cerebro tiende a percibir que las figuras se mueven hacia un mismo destino común
        
        PRINCIPIOS DE SEMEJANZA
        
        los elementos similares se perciben como si fuesen del mismo conjunto
        
        LEY DEL CIERRE
        
        Añade los elementos que le faltan a una figura para que sea una sola
        
        PRINCIOPIO GENERAL DE FIGURA Y FONDO
        
        Intervienen varios factores tales como centro de atención ,fondo y figura al momento de percibir un elemento o figura
        
        LEY DE LA BUENA FORMA
        
        Busca la forma mas simple evitando distorsiones
        
        LEY DE LA PROXIMIDAD
        
        Depende del agrupamiento parcial, distancia y misma forma con la que percibimos algún elemento
        
        LEY DE LA BUENA CONTINUIDAD
        
        El cerebro percibe continuidad en elementos interrumpidos
        
        LEY DEL CONTRASTE
        
        Una figura se diferencia de las demás por su forma, tamaño o color
        
        Su obra Principios de la psicología de la Gestalt aportó a un estudio más profundo de la memoria ,percepción y aprendizaje .
- - - - HERBERT BLÚMER
        
        Los individuos actúan hacia el objeto en base a los significados que tienen acerca de ellos ya que surgen de la interacción
        
        INTERACCIONISTAS SÍMBOLICOS MODERNOS
        
        GOFFMAN: concibe la interacción como un drama donde todos los individuos influyen a través de impresiones cotidianas
        
        GARFINKEL : rechaza las aspiraciones como objetividad porque los individuos crean reglas
        
        SUS MÉTODOS SON CUALITATIVOS
        
        SEÑALES
        
        Hace referencia a una cosa especifica y establece un significado preciso
        
        SÍMBOLOS
        
        Es aquello con lo que las personas interactúan a partir de la interpretación que tienen acerca de un objeto o individuo
        
        GESTOS
        
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      - Plantea que la mente surge cuando se da la comunicación y también en la experiencia de las personas .