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TÉCNICAS DIDÁCTICAS Educacion-Formal (1), cuchicheo, dialogo, mapa…
TÉCNICAS DIDÁCTICAS
Debate
Es
Un acto propio de la comunicación humana que consiste en la discusión acerca de un tema.
Mapas Conceptuales
Es
Una técnica dentro de constructivismo que produce aprendizajes significativos.
Cuchicheo
Es
Los miembros dialogan en voz baja simultáneamente de dos para discutir un tema.
Diálogo
Es
Una conversación entre dos o más personas, para intercambiar información.
Se usa cuando
Se dan distintos puntos de vista que guardan dos o más posiciones en torno a un tema o problema.
¿Cómo se estructura?
Planteamiento.
Nudo.
Desenlace.
Características
Los participantes deben conocer el tema.
El moderado hará un plan de preguntas.
El tema debe ser cuestionable.
Recomendaciones
No imponer puntos de vista personal.
Escuchar al otro antes de responder
Ser breve y concreto al hablar.
Se usa cuando
Durante cualquier momento del proceso de enseñanza y aprendizaje.
¿Cómo se construye?
Conectar los conceptos con una palabra enlace.
Incluir ejemplos en la parte inferior.
Colocar el concepto principal.
Incluir los conceptos de manera lineal.
Identificar los conceptos claves.
Características
Jerarquización.
Impacto Visual.
Simplificación
Recomendaciones
Usar óvalos.
Dibujarlo varias veces.
¿Cómo se construye?
Se dan las instrucciones.
Se conforman parejas.
Se reúnen el grupo e intercambian ideas.
Se formula una pregunta.
Se registran las opiniones.
Se elige un tema.
Se trabaja con estas ideas en la plenaria.
Se usa cuando
El grupo se encuentra bloqueado. Se puede realizar en cualquier momento.
Características
El diálogo es simultaneo.
Puede utilizarse en grupos grandes o pequeños.
Se tiene que hablar en voz baja.
Uno de los miembros puede tomar nota de las respuestas.
Recomendaciones
Hacer que la pregunta sea clara y precisa.
Despejar todas las dudas.
Instruir la conformación de parejas.
Se usa cuando
Se requiere conocer diferentes posiciones sobre un tema y propiciar consensos.
¿Cómo se construye?
Definir el tema.
Los participante deben conocer el tema.
Conformar grupos.
Definir las reglas.
Características
Dialogo oral.
Dialogo escrito.
Recomendaciones
Respetar al que habla.
Hablar en tono adecuado.
No hablar todos a la vez.
Admitir las opiniones.
Saber escuchar.
