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SOCIO-COGNITIVISMO - Coggle Diagram
SOCIO-COGNITIVISMO
Elementos principales
Casualidad reciproca: El entorno influye en la conducta del individuo generando consecuencias deseables o indeseables.
FACTORES EXTERNOS
REFORZAMIENTO Y CASTIGO
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Aprendizaje vicario: las conductas del modelo y sus consecuencias en este afectan o cambian nuestras conductas con consecuencias positivas.
Directo: Quien observa es reforzado por el modelo. Se da el refuerzo inmediatamente después de la conducta. También darse por terceros con el modelo ausente.
Castigo vicario: las conductas del modelo son observadas y así modifican las del observador pero para evitar un castigo.
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El modelado:Consiste en aprender conductas nuevas a través de la observación de otros, utilizando para describir la conducta que realiza tanto el modelo como el observador.
Tipos de modelados
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Simbólico: son representaciones visuales, siendo el modelo un personaje o una persona de la televisión, un libro, etc.
Viviente: se refiere a la persona física que realiza la conducta. En el mismo momento en el que está.
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Concepto
Esta teoría se basa en el aprendizaje por imitación u observación de los otros, se le denominaba aprendizaje social o aprendizaje de observación.
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