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Teoría Sistémica y de la Terapia Sistémica, Cooper, Bateson, Framo,…
Teoría Sistémica y de la Terapia Sistémica
Teoría Sistémica
Sistema = Por su oposición al reduccionismo, énfasis en la propiedades del todo
La Teoría General de los Sistemas
Bertalanffy, 1968
Enfoque interdisciplinario
Descubrir las similitudes o isomorfismo en las construcciones teóricas de las diferentes disciplinas (Bertoglio, 1997)
Concepto de Sistema
Conjunto de objetos o elementos que se relacionan entre si (Watzalwick, Beavin & Jackson,1967)
Concepto de Interacción
Conjunto de elementos que interactúan entre sí
Existencia de una interdependencia entre las partes y las posibilidades de un cambio a través de la reversibilidad de la relación
Subsistema
Son sistemas más pequeños dentro de sistemas mayores
Sistema
Sistemas abiertos
Intercambian constante información o energía de algún tipo con el medio o con otros sistemas
Intercambio = equilibrio continuo
Tres propiedades principales
Totalidad
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Retroalimentación o feedback
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Equifinalidad
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Transformación
Sistemas cerrados
No intercambia información con el medio
Homeostasis = Estado estacionario
Supersistema
Cibernética
Se ocupo de los procesos de comunicación y control en los sistemas naturales y artificiales
Cibernética de Orden 0
Cibernética de Primer Orden
Forma sintética y unificada
Cibernética de Segundo Orden
La observación del observador
Sistema viviente
Morfostasis
Mantenimiento de la constancia de in sistema a través de mecanismos de retroalimentación negativa
Morfogénesis
Variabilidad del sistema a través de mecanismos de retroalimentación positiva
Situación de procesos de desviación y amplificación se equilibran mutuamente
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Homeostasis
Proceso autocorrectivo
Los desarrollos de los pragmáticos de la comunicación
Los axiomas de la comunicación
La imposibilidad de comunicar
Conducta
No-conducta
No-comunicación
Los niveles de contenido y relación de la comunicación
Aspecto referencial
Transmite información
Aspecto conativo
Tipo de mensaje debe entenderse que es
Aspecto de contenido
Aspecto de relación
La puntuación de la secuencia de los hechos
Necesidad de tomar en cuenta a todos los comunicantes
Conducta influye
Definición de roles
Comunicación digital y analógica
Digital
Arbitraria
Abstracción y complejidad
Analógica
Referido
Referente
Representar
Representación
no es considerado como comunicación verbal
Interacción simétrica y complementaria
Relación complementaria
One up
One down
Dificultad de poder utilizar una modalidad mas flexible estereotipándose roles rígidos
Relación simétrica
Condición de igualdad
Diferencia mínima
Esfuerzo de transformar una relación simétrica en una complementaria
La comunicación y el contexto
Comunicación se da en un contexto
Comunicación= contenido y relación
Comunicación
Rechazarla abiertamente
Aceptarla
Descalificarla
Sobre el emisor
Yo o el self de la persona
Doble vinculo
Bateson 1956
Familias con miembros esquizofrénicos
Niveles lógicos diferentes
Una o dos personas
Victima
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Responder de forma defensiva y forma similar a la esquizofrenia
Cambio 1 y Cambio 2
Cambio 1
Es el cambio del no cambio
Cambiar algo pero para que siga igual
Cambio 2
Radical
Cambian las estructuras, las reglas del juego del sistemas, Son cambios en la pautas que conectan y al cambiar las reglas rigen al sistema
La psicoterapia familiar
Terapia Sistémica
Antecedentes históricos
Terapia Familiar
Laing
Decada de los 60
Terapia familiar de óptica sistémica
Escuela de Palo Alto
Waltzlawick y Bateson
Pirmer centro que presentó programas de formación de terapia familiar
Escuela Estructural
Minuchin
Modelo Estructural
Haley
Escuela de Milan
Selvini Palazzoli
Libro Teoría de la Comunicación Humana
Waltzlawick, Beavin & Jackson 1967
Clinica Tavistock de Londres
Laing
Modelo Sistémico
Aportes teóricos de la antipsiquiatría
Escuela de terapia familiar sistémica en Roma
Cancrini y Andolfi
Características generales de la psicoterapia sistémica
Síntomas = expresiones disfuncionales del sistema familiar
Foco de análisis = abarca todo el sistema y sus problemas
Integrantes de familia
Tiempo de tratamiento son mas cortos que en la terapia analítica
El análisis no recae no recae solamente en el paciente que tiene el síntoma o problema si no que abarca todo el sistema
Se focaliza en interacciones y pautas repetidas que marcan un estilo de vinculación entro los miembros
Las escuelas de psicoterapia sistémica
La escuela interaccional o escuela de Palo Alto
personas llegan con problemas
Efecto pragmático de sostenerlo
Intervenciones
Identificar los circuitos intervinientes y las diferentes soluciones intentadas
Bloquear esas soluciones intentadas fallidas
Cortar el proceso de feedback negativo
Cambio 1
Cambio 2
La escuela estructural estratégica
Las jerarquías y roles familiares que conforman la estructura del sistema
Familias
Alianzas y coaliciones
Sistema que tiene limites y fronteras
Miembros de la familia se diferencian entre ellos y otros
Subsistemas por limites
Sistemas por sus fronteras
Nivel clínico
Joining
Técnica de reestructuración que intenta romper la coaliciones
La escuela de Milán
Selvini Pallazoli
Familias con graves disfuncionalidades y organización muy rígida
Transacción psicótica
Miembro psicótico o con trastornos alimentaciones en la familia
Cuadro comparativo de las principales Escuelas sistémicas
Cooper
Schatzman
Bateson
Erikson
Satir
Sluzki
Framo
Framo
Haley
Jackson
Watzlawick
Boscolo
Selvini Palazzoli
Cecchin
Prata
Ackerman
Boszormenyi Nagy
Centro de investigación en terapia familiar
