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MODOS DE ENSEÑAR Y ENFOQUES EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Para impartir E.A. no existe una sola forma de enseñar.
El docente debe ser
Eficaz
Flexible
No hay instrucciones especificas para impartir conocimientos
Hay que mediar con el estudiante
:check: Para que descubran
:check: Para que investiguen
:check: Para que experimente
Existe tres enfoques de E.A.
Expresionista
Potencia al estudiante la sensibilidad hacia el mundo, el entorno y si mismo
Defiende la libertad creativa
Desarrolla la creatividad.
Expresa la verdad interna que la belleza externa
Enfatiza la creatividad y libre expresión
Promueve el pensamiento critico y la comunicación
Toma en cuenta a la EA como un juego mas no como una asignatura.
Embarca desde el sentido local y no como un fundamento pedagógico.
Cognitivista-Disciplinares
Se basa en el conocimiento experto y experiencia que asemeja el ARTE con la CIENCIA
Limitaciones
Embarca en los fundamentos pedagógicos
Priorizan el PCI para cumplir sin tomar en cuenta las manifestaciones artísticas de su contexto
Potencialidades
Considera necesario ordenar conocimientos artísticos en disciplinas
Prioriza el arte como una asignatura relevante
Culturista
Cuestiona la idea de artes institucionalizado y rompe las referencias exclusivas de artes accidentales, incluya manifestaciones artísticas según la cultura del estudiante.
Potencialidades
Propone conectar la expresión artística con contextos culturales
Identifican y valoran las manifestaciones artísticas generados
Interpretan el mundo a partir de su mundo local relacionando con el mundo global
Valora y respeta a diferentes cultura
Forma ciudadanos que aprecian la cultura y las artes
ENUNCIADO
:pencil2:Plantea que
las artes potencian la sensibilidad.
:pencil2:Se
basa en el conocimiento experto
:pencil2:Mira a las artes como construcciones
culturales complejas
Proporciona aprendizaje significativo
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