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管理學派 - Coggle Diagram

- - - - 差別計件工資制
        
        用科學方法規定工作的標準產量，若達到此標準以上給較多工資
      - 例外管理
        
        管理者協助工人制定一套作業流程，若是超出作業流程外的問題，管理者才出面解決。
      - 時間研究
        
        以設計最佳工作方法為目的，制定各工作所需時間，訓練工人用規定時間完成工作
      - 科學管理四原則
        
        2.工人選用科學原則
        
        3.誠心合作與和諧原則
        
        1.動作科學原則
        
        4.最大效率原則
      - 功能領班制
    - - 動素(動作研究—砌磚)
    - - 甘特圖
        
        作為規劃和控制以及專案管理的工具，可看出各活動執行進度以及完成情形(橫軸:時間、縱軸:活動)
      - 甘特獎工制
        
        達到工作標準者，除給予工人工資外，工人和領班皆有獎金
- - - - 官僚組織(理性、法規)
        又稱Bureaucracy、科層組織
        
        構面
        
        強調正式規範
        
        層級明確
        
        正式甄選員工
        
        專業分工
        
        不講私人關係
        
        工作導向
        
        優缺點
        
        優
        
        組織逐級報告，難推卸責任
        
        功績制度
        
        缺
        
        講求終身職，故造成人員不追求進步
      - 三種職權
        
        魅力型/感召型(個人魅力、氣質)
        
        傳統型(神聖性、天之驕子)
        
        合法理性型(法規合法合理性)
- - - - 14點原則
        
        紀責共標工集平穩揮揮主團序獎
        (記者) (公雞) (飛飛)(組團敘獎)
        
        紀律原則權責原則共同利益優先原則目標統一原則
        分工原則集權原則公平原則穩定人事原則指揮統一原則指揮鏈原則主動原則團隊精神秩序原則獎酬原則
      - 管理功能
        
        規劃/組織/指揮/協調/控制
      - 企業功能
- - - - 職權接受論
        
        管理者職權要能夠充分行使，必須在員工願意接受且認同的情況下
        
        四大前提(無異區域)
        
        不違背組織利益
        
        命令可執行
        
        員工了解命令內容
        
        不違背員工利益
    - - 職權情勢論
        
        管理者職權要能夠行使，必須要在管理者和員工都認為有其必要的情境下
    - - 霍桑研究(照明度vs生產力)
        
        員工情緒→行為
        
        團體標準→個人
        
        霍桑效應: 當被觀察者察覺自己正在被觀察，會傾向於改變自己的言行
    - - 歐文獎工制