Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
โครงงานคอมพิวเตอร์ นางสาวอัจฉราพร ไกรสูญ เลขที่21 : - Coggle Diagram
โครงงานคอมพิวเตอร์ นางสาวอัจฉราพร ไกรสูญ เลขที่21 :
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานประเภทจำลองทฤษฎี (Theory Experiment)
เป็นโครงงานใช้คอมพิวเตอร์ในการจำลองการทดลองของสาขาต่างๆ เป็นโครงงานที่ผู้ทำต้องศึกษารวบรวมความรู้ ข้อเท็จจริงและแนวความคิดต่างๆ แล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจำลอง วิธีการจำลองทฤษฎีด้วยคอมพิวเตอร์ ตัวอย่างเช่น การทดลองเรื่องการไหลของเหลว
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน (Application)
เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจำวัน เช่น ซอฟต์แวร์สำหรับการระบุคนร้าย โครงงานงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ ซึ่งอาจจะสร้างใหม่หรือปรับปรุงดัดแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นก็ได้
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development)
เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือมาใช้ช่วยสร้างงานประยุกต์ต่าง ๆ ซึ่งโดยส่วนใหญ่จะเป็นในรูปซอฟต์แวร์ ตัวอย่างของเครื่องมือช่วยงาน เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน เป็นต้น
โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)
เป็นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้ และความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมากรุก ซึ่งเกมที่พัฒนาขึ้นนี้น่าจะเน้นให้เป็นเกมที่ไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการ
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media)
เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียน หรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน การสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยนี้ ถือว่าเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน ไม่ใช่เป็นครูผู้สอน
ประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์
ได้พัฒนาผลงานตามความรู้ ความสนใจ และศักยภาพของตนเอง
ได้ฝึกทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น รวมถึงมีความสามารถในการบริหารจัดการและทำงานเป็นหมู่คณะ
ได้ประยุกต์ใช้ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศในการแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ
สามารถวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจและอธิบายความต้องการทางคอมพิวเตอร์ รวมทั้งประยุกต์ความรู้ ทักษะ และการใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับการแก้ไขปัญหาได้
สามารถสื่อสารความคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพทั้งวิธีการพูดและการเขียน
ความหมาย
เก็บรวบรวม ประดิษฐ์คิดค้นด้วยตนเองตามความสนใจและระดับความรู้ความสามารถ
ผู้เรียนเป็นผู้วางแผนในการศึกษา สรุปและเสนอการศึกษาด้วยตนเอง
ผู้เรียนเป็นริเริ่มและเลือกเรื่องที่จะศึกษา ค้นคว้าพัฒนา
เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องซอฟต์แวร์และเครื่องคอมพิวเตอร์
ความสามารถในด้านต่างๆ
ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
เกิดจากการนำความรู้และกระบวนการต่างๆไปใช้ในการพัฒนาโครงงาน
ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
เกิดจากการที่สามารถเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการแก้ปัญหาได้อยางถูกต้องเหมาะสม
ความสามารถในการแก้ปัญหา
เกิดจากการที่คิดวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจ และอธิบายปัญหารวมทั้งปนะยุกต์ความรู้ ทักษะและการใช้เครื่องมือที่เหมาะสม
ความสามารถในการสื่อสาร
เกิดจากการที่ผู้นำเสนอให้เข้าใจโครงงานอย่างชัดเจน
ความสามารถในการคิด
การคิดวิเคราะห์
การคิดอย่างเป็นระบบ
การคิดอย่างสร้างสรรค์
การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
การคิดสังเคราะห์